4．1 力 什么是力：力是 物体对物体 的作用。 物体间力的作用是 相互 的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 力的作用效果：力可以改变物体的 形状 ，还可以改变物体的 运动状态 。 力的单位是： 牛顿 ，1牛顿大约是你拿起 2个 鸡蛋所用的力。 实验室测力的工具是： 弹簧测力计 弹簧秤的原理：弹簧受到的 拉力 越大，弹簧的伸长就 越长 的原理制成的。 弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在零 刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向零刻线;(2)认清 量程 和 分度值 ；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的 测量限度 。 力的三要素是：力的 大小 、 方向 、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果 。 力的示意图：从作用点开始，沿着 力的方向 画一条带 箭头 的线段来粗略地表示力。 10．弹力：物体发生弹性形变时所产生的力。物体发生的 形变程度 越大，产生的弹力越大；方向：与弹性形变的方向相反。 11．重力：地面附近物体由于地球 吸引 而受到的力叫重力。重力的方向总是 竖直向下 的。 12．重力的计算公式： G=mg （式中 g是重力与质量的比值：g= 9.8N/kg ，在粗略计算时也可取g= 10N/kg ）；重力跟质量成 正比 。 重垂线是根据重力的方向总是 竖直向下 的原理制成。重心：重力在物体上的 作用点 叫重心。 14．静摩擦：物体将要滑动而未发生滑动，接 触面所受到的力 。(人走路时，脚和地面的摩擦力)；滑动摩擦的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关，它的方向跟物体运动方向 相反 ； 15、摩擦力产生的条件：1、两个物体相互接触且有力的作用；2、有相对运动或运动趋势；3、接触面不光滑 16．增大摩擦力的方法有： （１） 增大压力 ；（２） 增加接触面的粗糙程度 。17、减小摩擦力的方法有：(1)使接触 更光滑 和 减小 压力；(2)用 滚动 代替滑动；(3)加润滑油；(4)分离接触面 4．2 二力平衡 力和运动 英国物理学家 牛顿 在 伽俐略 等 科学家研究的基础上，总结得出了牛顿第一定律内容为：一切物体在没有受力或所受的合力为零的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在实验的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。 物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。惯性是物体的一种属性;影响惯性的因素只有：质量。 平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。 二力平衡的条件：两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反并且在同一直线上。 物体在 不受力 或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 5．1 压强 压力： 垂直 作用在物体 表面 上的力叫压力。 压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。压强是表示 压力作用效果 的物理量。 压强公式： P=F/s ，式 中p单位是： 帕斯卡 ，1帕=1 N/m2 ，表示是物理意义是 1m2的面积上受到的压力为1N 。 F= Ps ； 增大压强方法 :(1)S不变，F 增大;(2)F不变，S 减小 (3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。 菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强， 书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 减小压强 ，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦 。 液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用 ，而且液体具有 流动 性。 液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有 压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随 深度 增加而 增加 ，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟 液体密度 有关系。 液体压强计算：P=ρ液g ... ...
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