广东省珠海三中2016-2017学年高一下学期期中考试理科历史试题 Word版含答案

珠海三中2016～2017下学期高一期中考试试题———理科历史 一、选择题（共50题，每题2分） 1．20世纪70年代，打破中国外交僵局、使中国对外关系取得突破性进展的历史事件是 A. 参加日内瓦会议 B. 出席万隆会议 C. 中美关系正常化 D. 创立上海合作组织 2．“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”，这句话最能说明改革开放以来中国外交的显著特征的是 A．反对霸权 B．睦邻友好 C．多边外交 D．不结盟 3．1972年中美之间结束敌对状态，是求同存异原则的灵活运用。这一时期中美的“求同”主要体现在 A．淡化意识形态之间分歧 B．遏制苏联在亚太地区扩张 C．谋求和平解决台湾问题 D．推动国际关系走向多极化 4．1971年，美国总统尼克松表示：“美国的政策目标从长期来看，必须是结束大陆中国与世界社会隔绝的状态和使我们同大陆中国的关系正常化。”这一言论有利于 A．美国确立世界霸主地位 B．中美两国关系的缓和 C．美国加强对亚洲的控制 D．中美两国的正式建交 5．二战后，美苏两极对峙格局最终形成的标志是 A. 杜鲁门主义的提出 B. 马歇尔计划的实施 C. 不结盟运动的兴起 D. 北约和华约的建立 6．“杜鲁门总统及其幕僚，还有多数美国人相信，苏联笃定要牢牢控制中东欧，进而要在全世界范围内发起进攻。美国政府由此制定了—套全球性的遏制战略。”材料中“遏制战略”的开端是 A．铁幕演说 B．杜鲁门主义 C．马歇尔计划 D．建立北约 7．1961年9月，南斯拉夫总统铁托说“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。”这番话反映了 A．美苏两极对峙局面的出现 B．社会主义阵营的日趋瓦解 C．不结盟运动正在逐渐兴起 D．多极化世界格局开始形成 8．如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国 A．根本利益的趋同 B．军事冲突的加剧 C．国家实力的消长 D．敌对意识的淡化 9．二战后，欧洲的政治家们认识到，欧洲的联合有利于欧洲的稳定与发展。20世纪50年代初，迈出西欧国家联合第一步的是成立了（ ） A. 欧洲煤钢共同体 B. 欧洲经济共同体 C. 欧洲原子能共同体 D. 欧洲共同体 10．20世纪50年代以后，提出“贸易立国”“出口第一”的口号，在80年代提出成为政治大国目标的国家是 A．英国 B．法国 C．联邦德国 D．日本 11．1958年，戴高乐就任法国总统后与西德总理阿登纳举行了第一次会谈。阿登纳强调：“法国和德国必须进入一个经常对话的时代。”此后四年中，阿登纳与戴高乐之间的通信达40余次，会晤15次，总计进行了100多个小时的会谈。这一系列举动 A．推动了欧洲统一市场的形成 B．消除了法德之间的意见分歧 C．促进了欧洲一体化发展趋势 D．提高了法德两国的国际地位 12．1961年兴起的不结盟运动 A、制止了 新殖民主义 B、直接打破了两极格局 C、建立了国际经济新秩序 D、推动了民族解放运动的深入发展 13．当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于 A．强大的军事实力 B．稳定的政局 C．发达的科技和教育 D．世界经济力量结构的多极化 14．美国未经联合国安理会授权发动了对伊拉克的战争，推行“坦克式民主和自由”。这表明美国是冷战结束后 A．唯一的超级大国 B．多极世界的一员 C．欧盟外交的代表 D．两极世界的一极 15．某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起” “中国振兴”“苏联解体”，由此推断，该课题的中心内容最有可能是（ ） A．从美苏争霸到美国霸主地位的动摇 B．从经济区域集团化到全球经济一体化 C．从两极格局到世界多极化格局的趋势 D．从两极格局的形成到两极格局的瓦解 16．20世纪90年代，有人评论国际局势时说：“当今 ... ...