课件编号3784717

第5课 对子歌二首 课件+教案+音频朗读(2课时)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:47次 大小:13782245Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 对子歌是学习对对联的基础,课文中的两首对子歌都与大自然有关,通过本课的学习你能感受到什么?让我们走进文本,一起来学习对对子吧! 对子歌二首 5 1.会写“穹、飒”等生字;认识“霁、雍”等生字。 2.朗读课文,注意节奏和停顿,在读出对子的韵味的基础上理解课文内容。(重点) 穹 我会写 “穴”宽而盖下,“弓”末笔略向内斜。 qióng 飒 左小右大,“风”的竖撇伸到“立”下。 sà 莺 “冖”略长盖下,“鸟”最后一横略长。 yīng 迢 tiáo “召”的 “口”上宽下窄,“ ”平捺较长。 巫 上横短,下横长,两个“人”注意变化。 wū 霁 雍 峨 jì yōng é 我会认 雨霁 飒爽 千里迢迢 苍穹 jì sà 易读错字 qióng tiáo 参 shēn(人参 海参) cēn(参差不齐) cān(参观 参加) 塞 sài(塞外 边塞)sāi(塞子 瓶塞)sè(闭塞 堵塞) 多音字 长空: 苍穹: 霁: 飒飒: 参商: 理解词语 辽阔的天空。 苍天,天空。 造句:一只雄鸡引颈长鸣,惊醒了黎明时的苍穹。 雨或雪停止,天色放晴。 形容风吹动树木枝叶等发出的声音。 造句:高粱红着脸像小女孩一样,喜洋洋地在飒飒的秋风中摇摆欢舞。 参星和商星,二者此出彼没,不同时在天空中出现。 造句:他们两个思想观念差别很大,如隔参商。 曜: 戍旅: 三冬: 朔雪: 蒙蒙: 理解词语 日、月、星都叫曜。 戍,军队驻守;旅,军旅、军队。指古代边塞的防守军队。 冬天的第三个月,即十二月(腊月)。 北方的雪。朔,北方。 造句:朔雪纷飞,天气又干又冷。 模糊不清的样子。 造句:蒙蒙的细雨向大地飞洒着,潇洒自如。 冯妇虎: 叶公龙: 理解词语 冯妇,春秋时代人,擅长打老虎。他本来发誓不再打虎。但是后来路过一地,看见人们追逐老虎,并请他打虎,他还是忍不住上前打死了那只老虎。 叶公,春秋时期楚国贵族。叶公逢人便说自己喜欢龙,有一天见到了真龙,却吓得魂不附体。 蛩(qióng): 课蜜: 恰恰: 雍雍: 迢递: 嵯峨(cuó é): 危: 理解词语 蟋蟀。 采蜜。 莺叫声。 雁鸣声。 遥远。 山高的样子。 造句:站在山顶眺望,只见远近百里,群峰嵯峨,云雾飘渺,如同仙境。 高。 点击 听朗读 第一首对子歌:天—地;赤日—苍穹;雷隐隐—雾蒙蒙;风高秋月白—雨霁晚霞红;…… 第二首对子歌:秋—冬;暮鼓—晨钟;冯妇虎—叶公龙;衔泥双紫燕—课蜜几黄蜂;…… 1.字数相等,长短相等。 2.对仗工整,平仄协调。 3.意思和意境上对称和谐。 关于对对子,你有什么发现? 初读课文,说一说课文的主要内容? 两首对子歌内容都与大自然息息相关,风霜雨雪、春夏秋冬、莺歌燕舞、绿竹苍松……情境极其优美,表现了大自然的美好。 1.峨(   )  穹(   )  霁(   )  迢(   )  飒(   )  雍(   ) yōnɡ é qiónɡ  jì tiáo  sà 2.我能根据拼音写词语。 cāng qióng sà sà wū shān yīng gē yàn wǔ qiān lǐ tiáo tiáo 苍 穹 莺 歌 燕 舞 飒 飒 巫 山 千 里 迢 迢 3.解释下列词语的意思。 苍穹:_____  戍:_____ 迢递:_____  嵯峨:_____ 山高的样子。 苍天,天空。 军队驻守。 遥远。(课件网) 对子歌二首 5 1.理解课文内容。 2.发现对对子的规律,感受中华民族文化的博大精深、丰富多彩,体会祖国语言文字的隽永。(难点) 通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 一读:通读课文,哪些句子表现了大自然的美好? 二思:课文描写了大自然中的哪些景物?列举几个。它们表现了什么 ... ...

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