2017年浙江省初中毕业升学考试（温州市卷） 科学参考答案和评分细则 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A D C D D C B A D B C B B A 二、填空题（本题有8小题，每空2分，共40分） 16．（1）物理性质（2）惯性 17．（1）果实 （2）② 地壳 18．（1）变小 （2）保护和支持细胞 （3）弹簧测力计 19．（1）主动脉 （2）中枢 20．（1）电能转化为机械能 （2）无性（或分裂） （3）H2O 21．（1）白磷A剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高 （2）使白磷B隔绝空气；使温度达到白磷着火点 22．（1）3﹕1 （2）CH4（或甲烷）（3）AC 23．（1）否 （2）摆锤相邻位置间隔越来越大 三、实验探究题（本题有4小题，第27（1）题6分，其余每空3分，共36分） 24．（1）距甲小皮一定距离处划一条与图中虚线垂直的记号线，一段时间后测出记号线距甲小皮的距离，两次距离之差就是指甲生长的长度（其它合理表达也给分） （2）右手三个手指的指甲生长速度，中指最快、男性比女性快、夏天比冬天快 （3）青少年甲根基部细胞的分裂与生长速度比老年人快 25．（1）刻度尺、温度计 （2）由于转轴处存在摩擦（或液体散热）（其它合理答案也给分） （3）20 26．（1）电压表示数为2.5伏 （2）B （3）小灯泡与滑动变阻器串联，两者电压之和应等于4伏，而图中曲线b与a交点处，电压之和大于4伏（其它合理答案也给分） 27．（1）答题要点：①四组实验的设计；②变量的控制；③观测对象的选择；④数据记 录与分析。 满分示例： ②取4克氯酸钾与0.5克二氧化锰，均匀混合后加入试管中，连接好装置； ③开始加热试管，用秒表记录量筒收集一定体积氧气的时间； ④换用三支相同的试管，各加入4克氯酸钾，分别与1克、1.5克、2克二氧化锰均匀混合，用相同装置重复步骤②、③； ⑤比较实验记录的四次时间大小，判断氯酸钾的分解速度与二氧化锰用量的关系。（其它合 理答案也给分） （2）质量和化学性质 四、解答题（本题有6小题，第28题6分，第29题6分，第30题7分，第31题6分，第32题9分，第33题10分，共44分） 28．（1）糖尿病 （2）0.75 （3）体内多余的糖类会转化为脂肪 29．（1）② （2）5 （3）Na2SO4、NaOH 30．（1）G=mg=55千克×10牛/千克=550牛 （1分） W=Fs=Gh=550牛×20米=1.1×104焦 （2分） 答：浮标下沉20米，重力做功1.1×104焦。 （2）浮标最终处于漂浮状态，所以F浮=G物=550牛 （1分） 根据公式F浮=ρ液gV排，得 （1分） 油囊体积 （1分） 所以V露=V壳?（V排?V油）=0.04米3?（0.055米3?0.025米3）=0.01米3 （1分） 答：浮标最终露出水面的体积为0.01米3。（其它合理解法也给分） 31．答题要点：能结合植物物质和能量转换以及生态系统结构与功能的相关知识作出解释。 ①水稻根的呼吸作用；②水稻的光合作用；③水稻的呼吸作用；④有机物的积累；⑤分解者的分解作用；⑥水稻的根对无机盐的吸收。 答题示例： 高水平的回答（6分）：完整答出6点且逻辑关系合理。 示例：沙子能提高土壤的透气性，有利于水稻根的呼吸作用，提高根的吸收能力。降低水位既可快速提高白天稻田温度，促进水稻的光合作用，又可快速降低夜晚稻田水温，减弱水稻的呼吸作用，有利于有机物的积累，提高产量。短暂的缺水期，能杀死稻田寄生虫及其它小动物，其尸体被分解者分解后被根吸收，为水稻提供丰富的元素，避免农药和化肥的使用，提高了水稻的品质。 中上水平的回答（4分）：答出4点且逻辑关系合理。 示例：沙子能提高土壤的透气性，有利于水稻根的呼吸作用。降低水位既可快速提高白天稻田温度，促进水稻的光合作用，又可快速降低夜晚稻田水温，减弱水稻 ... ...
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