课件编号3785577

人教版小学四年级下册语文第六单元复习

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学课件 查看:64次 大小:4056388Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
人教,小学,四年级,下册,语文,第六
  • cover
课件53张PPT。 第六单元复习房檐 棚架 风趣 装饰 顺序 照例 瞧见 向晚 觅食 捣衣 率领 倘若 归巢 和谐 催眠曲 大丽菊 鸡冠花 天高地阔 月明人静四字词:房前屋后 天高地阔 月明人静 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成群结队 默默无言 鹅黄嫩绿 芽苞初放 此起彼落 本单元的多音字: ? ?冠? ? 和? ???应? ? 模 圈 塞本单元的近义词:朴素———简朴 倘若———假如、如果 华丽———豪华 独特———特别 时令———季节 照例———按例 率领———带领 和谐———调谐 辛苦———辛劳 本单元的近义词:向晚———傍晚, 欢快———欢畅, 和谐———协调, 犹如———仿佛, 柔软———松软, 独特———特别, 遮掩———遮盖, 思考———思索, 华丽———瑰丽 赞许———赞赏, 悠然自得———悠闲自在。 。反义词甜蜜———苦涩 华丽———朴素 独特———平凡 傍晚———清晨 好友———敌人 赞许———批评 舒缓———急促 微弱———强烈 柔软———坚硬 欢快———忧伤 ①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 “装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观。这里采用了对比的方法。 这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其中的青、红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然,无人工雕琢之感。 朗读课文,用--画出本文的中心句 乡下人家,不论什么时候,不论什么 季节, 都有一道独特、迷人的风景。 guān 王冠 皇冠 张冠李戴 怒发冲冠 guàn 冠军 夺冠ch?ng 操场 会场 市场 广场 场景 cháng一场 一场春雨 欢喜一场shuài率领 率真 草率 轻率 lǜ 效率 频率 jiē结瓜 结巴 jié结束 结尾tà踏步 tā踏实多音字练习:1、“和”在“和谐”中读第( )声。在“一唱一和”中读第( )声 2、模样(mó mú) 模型( mó mú) 3、“圈”在“圆圈”中读( ), 在“羊圈”中读( ).二四quānjuàn反义词; 遮掩——— 微弱——— 裸露强烈复习本单元的近义词。装饰——— 率领——— 专注——— 遮掩——— 耸立———装扮带领专心遮挡挺立三,课文复习21、乡下人家①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 这里采用了对比的方法。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。②几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头。? 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。乡下人家照例总要养几只鸡的。 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 俨然一位阅兵的将军,斗志昂扬,又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。 ⑤乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。 这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。 ④天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ? 将近晚上,红霞辉映,晚风轻拂,倦鸟归巢,在这奇妙的大自然的怀抱里,边享用晚饭,边闲话家常,好一幅乡村晚景图!22* 牧场之 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~