Unit 4 There is homework time 第三课时教案

Unit4 There is homework time. 第三课时 教学目标 1. 能用课文中的词语和句型谈论寄宿学校的生活。 2. 能听懂并会用Breakfast t ime is at 7:00 am. All students must have their breakfast in the canteen.等句型进行表述，掌握情态动词must的用法。 3. 培养学生自觉遵守学校的规章制度，按时作息。 教学内容 词汇: must canteen over from... to… between... and... 句型: Breakfast time is at 7:00 am. All students must have their breakfast in the canteen. What must Ben do at 6:30 pm He must have his dinner. 教学活动 假如你是寄宿学校的校长，请你安排和规划一下寄宿学校的日常作息时间和活动。 课前准备 教师课前需要准备录音机、磁带和教学挂图。 教学过程 1. 任务5的教学: （1）让学生浏览Listen, read and write的内容，先大致了解内容，知道其大意。 （2）向学生布置“任务”，让学生带着“任务 ”去听Listen, read and write录音，注意分别听到了哪些时间段，提到了哪些作息活动，并记下所听到的作息时间和安排。要求学生边听边记录，以使他们养成记笔记的好习惯。 （3）在学生基本听懂的基础上，进一步朗读短文内容。朗读可以采用跟录音读、教师带读、学生齐读，或分组轮流朗读等形式。 （4）在学生熟读Listen, read and write内容的基础上，让学生根据短文内容，完成表格填写。（学生写过后，教师可以让学生相互核对或直接给出正确答案。） 提示：教师要有意培养学生能 够掌握阅读表格的技巧，以便快速查找到有用的信息。表格是人们日常生活中常见的形式，它具有简洁明了、一目了然、节省空间等优点，因此，它被人们广泛应用于日常生活，比如：列车时刻表，商品价目表等。 语言点解释 ① 情态动词must意思是“必须”，表示主观认为需要做某事，后跟动词原形。例如： All students must have their breakfast in the canteen. What must Ben do at 6:30 pm He must have his dinner. ② from... to... 意思是“从……到……”，可以指时间，也可以指地点。例如： Free time is from 4:30 pm to 6:30 pm. From the station to our school is only two miles. ③ between... and... 意思是“在……到……之间”， 可以指时间，也可以指地点。例如： The students must s tudy and do their homework between 7:00 pm a nd 8:00 pm. The ship sails between England and France. 但between... and...中的and一般不可改为to。 2. 任务6的教学： （1）让学生两人一组，仿照Pair work中的句型What must Ben do at 6:30 pm He must have his dinner. 双方轮流就任务5中Ben在寄宿学校日常作息和活动内容进行问答对话练习。（对话内容可以适当扩充，所用句型也不必完全局限于Pair work中的句型。） （2）假如你是寄宿学校的校长，请你安排和规划一下寄宿学校的日常作息时间和活动。 教学评析 本节教学内容是表述寄宿学校的作息时 间和安排，是对学生学校生活的写照，容易为学生所接受和模仿。通过“听、读、写、说”，不仅综合复习和巩固了所学内容，也锻炼了学生实际语言运用能力。同时，还有利于激发学生学习英语的兴趣。 ... ...