第15课 长城与北京城 导学案（无答案）

第15课 长城与北京城 【导学指要】 1．课标要求 通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。 2．学法指导 通过观看明长城和故宫的相关视频，感受明长城和故宫的建造艺术与宏伟大气，增强民族自豪感z 【知识建构】 【基础过关】 一、单项选择题 1.秦朝修筑长城的主要目的是（ ） A.防御匈奴 B.防御突厥 C.方便交通 D.增加旅游设施 2.我们今天看到的长城绝大部分是明朝修建的，明长城的起止点是（ ） A.东起鸭绿江，西到嘉峪关 B.东起山海关，西到嘉峪关 C.东起山海关，西到陇西 D.东起鸭绿江，西到陇西 3.最早营建紫禁城的皇帝是（ ） A．明太祖 B．顺治帝 C．康熙帝 D．明成祖 4.小胡假期和同学一起去北京旅游。他们参观了故官博物院，看到了许多明清时的物品和照片，还通过导游的讲解，了解了很多关于故官的故事。小胡还买了一本介绍故宫趣闻逸事的书。关于小胡同学此次参观中接触到的资料，下列说法不正确的是（ ） A．照片属于文献资料 B．物品属于文物 C．介绍趣闻逸事的书不可信 D．导游的讲解是原始资料 5.我国现存规模最大、最完整的古建筑群是（ ） A．赵州桥 B．秦兵马俑 C．故宫 D．长城 【思维提升】 一、材料解析题 1．阅读材料，回答问题。 材料一 秦始皇，北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。 ———贾谊《过秦论》 “过防”条载：“元人北归，屡谋兴复，永乐迁都北平，三面近塞。正统以后，敌患日多，故终明之世，边防甚重……绵亘万里，分地守御。” ——— 《明史·兵志(三)》 材料二 生男慎勿举，生女哺用脯，不见长城下，尸骸相支柱。 ——— 《饮马长城窟行》 材料三 长城沿线“六十年来，塞上物阜(丰富)民安，商贾辐辏(支集)，无异于中原” 。 ———明万历《宣府镇志》 请回答： （1）材料一表明秦、明两朝为什么修筑长城？ （2）你怎么理解材料二中反映的现象？ （3）你认为材料三所描写的与长城有关吗？为什么？ （4）秦、明两朝修筑长城的东西起止点分别是什么？ 【学后反思】 我最大的收获：_____。 我的疑惑：_____。