Unit 6 Christmas Lesson1 What do you usually do at Christmas? 课件+素材+教案+分析+反思+练习(无答案）

1. Look and choose. ( ) ① At Christmas, the family _____. ( ) ② They have a _____. ( )③ They _____ Christmas songs. ( )④ They _____ from Santa. 2.Read and tick ( √ ) or cross ( × ). ① Santa is a young man. He wears red clothes. ( ) ② Santa slides down the chimney. ( ) ③ Santa puts presents under the Christmas tree. ( ) ④ Santa loves children very much. ( ) A. sing B. get together C. big dinner D. get presents Santa is a kind old man. He lives in a magical place. He wears red clothes. We often call him ‘Father Christmas’. At Christmas, Santa gives presents to good children. He slides down the chimney and puts presents into the stockings. He loves children. And children love him, too. Notes magical 神奇的 place 地方 slide 滑动 chimney 烟囱1..教材的地位及作用 　本课是山科版小学英语五年级上册第六单 出卷网元第一课，重点围绕Christmas展开，通过学习句型What do you usually do at Christmas 让学生了解到西方国家最重要、最隆重的节日—圣诞节，通过学习答语了解到圣诞节人们经常做的事情，拓展了学生的文化视野，同时为接下来装饰圣诞树的学习奠定基础。本课是整个单元的重点，在整册中为第七单元Spring Festival的学习起到承上启下的作用。 因为本课介绍的是节日 出卷网文化，所以在教学过程中我搜集了许多关于圣诞节的视频，以及各个国家过圣诞的方式，使学生对圣诞节有了更形象、更深刻的认识。在教学过程中对课本活动二Let’s talk.部分进行了改进，先运用游戏的方式复习了Jenny在圣诞节做的事情，然后结合学生的实际情况搜集相关图片进行问答，更加贴近学生的生活实际，练习更具有真实性。 2.教学目标 　　知识目标：能听、说、认读并规范 出卷网书写单词bring，bag；能听、说、认读Christmas, December, together, Santa, sack;并能结合句型灵活运用。能听懂、会说、认读句型：What do you usually do at Christmas The family get together. We have a big dinner. We sing Christmas songs. We get presents from Santa. 能力目标：能运用所学句型谈论圣诞节。 情感目标：了解有关圣诞节的相关文化背景，拓展学生的文化视野。 　　确立教学目标的依据： 出卷网根据《英语新课程标准》的要求，小学阶段的英语课主要是激发学生学习英语的兴趣；培养学生对英语学习的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步学习打下基础。 3.教学的重点与难点 　　教学重点：能听、说、认读单词b 出卷网ring，bag， Christmas, December, together, Santa, sack；能听懂、会说、认读句型：What do you usually do at Christmas The family get together. We have a big dinner. We sing Christmas songs. We get presents from Santa. 　　教学难点：灵活运用句型谈论圣诞节。 　　确立教学重难点的依据：根据《英语新课程标准》的要求以及本课在教材中所处的地位和作用。 　　本课课型为对话课，一课时完成。教学过程设计： 环节一：激活储备, 引入主题; 环节二：引发猜测, 导入新课; 环节三：新知呈现, 突出重点; 环节四：拓展延伸, 课后运用. 具体教学过程如下： 一、Warm-up热身环节 1. Greetings. 2. Free talk. T: Before the class 出卷网 you’ve made a survey about western festivals. What do you know about western festivals S: … T: Children, you kn 出卷网ow so much about western festivals, I also have a video about western festivals, let’s enjoy together, OK (设计 ... ...