八下 第25课《桃花源记》第2课时（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第25课《桃花源记》第2课时同步练习 一、给下列生字注音。 　豁（　　　 ）　　　　　　 髫（　　　 ）　　　　　 俨（　　　 ） 诣（　　　 ）　　　　　　 骥（　　　 ）　　　　　 邑（　　　 ） 二、解释下面词语的意思。 豁然：_____。 俨然：_____。 叹惋：_____。 不足：_____。 诣：_____。 如此：_____。 三、写出下列词的古义和今义。 （1）交通（古义：_____；今：_____。） （2）妻子（古义：_____；今：_____。） （3）绝境（古义：_____；今：_____。） （4）如此（古义：_____；今：_____。） （5）无论（古义：_____；今：_____。） （6）鲜美（古义：_____；今：_____。） 四、按原文填空。 1.复行数十步，_____。_____，_____，有良田美池桑竹之属。_____，_____。其中往来种作，男女衣着，_____。黄发垂髫_____。21世纪教育网版权所有 2.《桃花源记》的作者是_____（朝代）著名的诗人_____，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为_____。21教育网 3.文中写桃林美景的句子是：_____。 4.根据下列的提示，写出相应的成语。 ①未果，寻病终，后遂无问津者。成语：_____。 ②黄发垂髫，并怡然自乐。成语：_____。 五、阅读。 （一） 林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。21·cn·jy·com 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 1.解释下面句中加点字词的的含义。 （1）有良田、美池、桑竹之属（ ） （2）悉如外人（ ） （3）余人各复延至其家（ ） 2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（ ） A.仿佛若有光 B.阡陌交通，鸡犬相闻 C.率妻子邑人来此绝境 D.乃不知有汉，无论魏、晋 3.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 译文：_____ （2）此人一一为具言所闻。 译文：_____ 4.“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的 特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_____ _____。 5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？ _____ _____ （二）刘邦论得天下之道 帝置酒洛阳南宫。上曰：“列侯、诸将毋敢隐朕①，皆言其情：我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之②，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫③运筹帷幄之中，决胜千里之外；吾不如子房④；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增⑤而不用，此所以为我所禽也。”群臣说服。21cnjy.com 导读：刘邦在楚汉之争中最终大获全胜，他之所以能据有天下，“善于用人”是取胜的重要法宝。 注释：①列侯：汉代制度，王子封为侯的，叫诸侯；不姓刘的大臣因功封侯的，叫列侯。朕：皇帝的自称。②因：就。以与之：即“以之与之”，把它（城镇、土地）赐给他们。③夫：句首语气助词，表示引起下文议论。④子房：张良，子房，刘邦的谋士。本是战国韩国人，他家曾五世相韩，秦灭韩后，张良用全部家财访求刺客，要给韩国报仇。后来请个力士，袭击秦始皇于博浪沙（ ... ...