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课件网) 第五单元 传统文化 人教版新课标版 三年级上册 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 全脑情智教育已注册商标，未经作者本人书面授权，任何第三方不得转载、复制、摘录、假冒、盗用本商标下任何内容及商标本身用于非法牟利，一经发现，作者将依法追究法律责任！ 一、中国传统文化之旅 【中国传统文化◎序言】 我们伟大的祖国，有悠久的历史，灿烂的文化，源远流长的长江、黄河，孕育了古老的华夏文明。上下五千年，华夏文明，像星河一样流淌不息，让我们满怀豪情，左手传承，右手发展，走进中国的传统文化，走进家乡的民风民俗，去感受身边传统文化的博大与精深，去挖掘、体验传统文化的无穷魅力。 【什么是传统文化】 中国传统文化，灿如星河，丰富多彩。思有诸子百家，百花盛开；诗有唐诗宋词，照耀千华；有24节日文化（有春节元宵节清明节端午节中秋节）；有奇绝书画艺术（西安碑林+中国国画）；吃有《舌尖上的中国》；品有“中国茶道”；武有“中国功夫太极”；舞有民族舞蹈（大秧歌、新疆舞、西藏舞）；曲有（昆曲、京剧、越剧、豫剧、川剧），更有非物质文化剪纸；年画、版画……中国传统文化离我们并不遥远，就在我们身边，就在我们生活中。不信，请跟我来。 【感受中国传统文化】 【走进中国传统文化】 【中国戏曲艺术】 【中国脸谱】 【中国民族舞】 【中国龙文化】 【中华成语故事】 【中国国画艺术】 【中国古典音乐艺术】 【民族服饰艺术】 【中国皮影戏】 【年画艺术】 【民间艺术】 【民族体育文化】 同学们，我们刚才进行了“中国传统文化”之旅，你家乡，你周围，有什么传统文化？你亲身感受了什么传统文化，快拿起笔，把你对传统文化的经历、感受、赞美写出来吧！ 二、传统文化写作指导 【写作魔方】神奇模板 （一）拟题：小巧新 家乡的（皮影戏） 家乡的（过桥米线） 家乡的（赛龙舟） 故乡的（腊八粥） 家乡的（蜡染） 家乡的（草龙舞） 家乡的（羊肉泡馍） 家乡的（花馍） 家乡的（竹竿舞） 神奇的（糖画） 我爱（变脸秀） 我爱奶奶的（粽子） 我爱（成都的茶馆） 我爱（陕北的剪纸） 我爱（杨柳青年画） …… （二）开头扣题+多选一 我爱家乡的剪纸 我的家乡在（东北），那儿有（绝伦的鱼皮画）；有（奇妙的刀画）；有（创意的树皮画），但我最喜欢的传统文化，还是（满族剪纸），（剪纸）是家乡的（非物质文化遗产），我为它（自豪）！我为它（骄傲）！ （三）中间重点，分段写具体 （1）剪纸历史（可百度） 剪纸是一种古老的民间艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。新疆曾出土了距今一千五百余年的剪纸作品（对马团花、对猴团花）。 （2）剪纸分类 剪纸分类繁多，各种各样。剪纸按刻法分阳刻剪纸和阴刻。按色彩分：有（单色剪纸），有（套色剪纸），还有（染色剪纸）。按题材内容分：有（动物剪纸），有（人物剪纸），有（花鸟剪纸）；有（风景剪纸）；现在还出现了（漫画剪纸）、立体剪纸、电脑剪纸。其中最有名名的是（佛山）剪纸；（延安剪纸）；（蔚县剪纸）（高密剪纸），风格不同。 （关于传统文化的历史知识，最好的了解方法是提前、分组下去，让学生收集图片、文字、视频资料。上课时代回课堂展示。写作时可借鉴，但不要完全抄。要分析、选择、判断、删减。） （3）剪纸的特点：剪纸的特征总结起来用四个字就可以概括了。即“镂空”与“联结”。 在长期的艺术实践中，剪纸作者结合自己的生活实际，将剪纸的这两个基本特征锤炼得日趋完美，形成了用剪、刻、撕、烧、烫、拼色、衬色、染色、勾描等多种技法来体现剪纸的特征，使剪纸的表现力有了无限的深度和广度。细可如春蚕吐丝，粗可如大笔挥抹 ... ...
