牛津译林版扬州小学英语东关组团一年级下册期末质量调研试卷（有听力ＭＰ３及答案）

东关组团一年级英语期末质量调研试卷听力部分 一、听一听，把相应图片的序号圈出来。（听三遍）（20%） 1. rubber 2. bird 3. five 4. peas 5. dragonfly 6. cicada 7. run 8. sheep 9. hankie 10.bottle 二、听一听，判断所听内容是否与图意相符，相符的打“√”，不相符的打“X”。（听三遍）（10%） 1. onion 2. tree 3. peppers 4. duck 5. yo-yo 三、听一听，根据所听顺序，给下列图片标上序号。（听三遍）（5%） three jump carrot duck pencil 四、听一听，选出你所听到的内容的序号。（听三遍）（10%） 1. G 2. A 3. marble 4. me 5. look 6. hop 7. happy 8. t hey 9. please 10. cute 五、听一听，选出你所听到的句子的序号。（听三遍）（5%） 1. Here’s my bag. 2. What’s that 3. Look at the happy birds. 4. We all like spring 5. Is this your rubber 一年级英语期末调研试卷参考答案 一、听一听，在相应的图片上画圈。（20%） B A B A B B A A B B 二、听一听，判断所听内容是否与图意相符，相符的打“√”，不相符的打“X”。（10%） √ X √ X √ 三、听一听，根据所听顺序，给下列图片标上序号。（10%） 53124 四、听一听，圈出你所听到的内容。（10%） A. B. A. B. A. B. A. B. B. B. 五、听一听，圈出你所听到的句子。（播两遍）（5%） B. A. B. B. A. 选择填空。（10%） B.A.A.B.A.B.B.B.A.A. 根据情景，选择正确的表达方式。(5%) A B B B A东关组团一年级英语期末质量调研试卷 （考试时间：40分钟） 听力部分 (50%) 一、听一听，把相应图片的序号圈出来。（20%） 1.A. B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5. A. B. 6. A. B. 7. A. B. 8. A. B. 9. A. B. 10. A. B. 二、听一听，判断所听内容是否与图意相符，相符的打“√”， 不相符的打“X”。（10%） 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) 三、听一听，根据所听顺序，给图片标上序号。（播两遍）（5%） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听一听，选出你所听到的内容的序号。（10%） 1. ( ) A. G B. B 2. ( ) A. R B. A 3. ( ) A. marble B. yellow 4. ( ) A. we B. me 5. ( ) A. look B. book 6. ( ) A. pig B. hop 7. ( ) A. happy B. and 8. ( ) A. the B. they 9. ( ) A. thanks B. please 10. ( ) A. what B. cute 五、听一听，选出你所听到的句子的序号。（5%） 1. ( ) A. What’s in your bag B. Here’s my bag. 2. ( ) A. What’s that B. What’s this 3. ( ) A. Look at the green trees. B. Look at the happy birds. 4. ( ) A. I like spring. B. We all like spring 5. ( ) A. Is this your rubber B. This is my ruler. 笔试部分 (20%) 六、选择填空。（5%） 1. ( ) Ll Nn A. Mm B. Gg 2. ( ) Ff Hh A. Gg B. Jj 3. ( ) Ii Jj A. Aa B. Hh 4. ( )Tt Vv A.Ww B.Uu 5.( )Gg Ii A.Hh B.Nn 七、体验英语词汇趣味拓展训练：按要求圈词，并在后面方框内再画出一个你学过的该类单词。（10%） 1.圈出所有文具类单词 a book a carrot a rubber a bird 2.圈出所有昆虫类单词 run a pig a bottle a cicada 3.圈出所有动物类单词 a lamp a pencil an apple a cow 4.圈出所有蔬菜类单词 carrots peppers birds trees 5.圈出所有数字类单词 this butterfly hop three 八、根据情景，选择正确的表达方式。(5%) ( ) 1. 妈妈做的菜很美味，你可以说： A．They are so yummy. B．They are peppers. ( ) 2. 同学帮你找到了文具，你可以对同学说: A. That’s OK. B. Thank you. ( ) 3. 你想知道远处的那个是什么，可以问: A. Is this a cow？ B. What’s that ( ) 4. 老师表扬你做得好，会说： A. Oh, no. B. Well done! ( ) 5. 你告诉同学自己有一块手帕和五本书，可以 ... ...