六年级数学总复面图形 一、填空。 １．将一个圆平均分成若干份，拼成一近似长方形，长方形的面积与圆的面积（ ），长方形的宽是圆的（ ），长方形的长是圆的（ ）。 2．心决定圆的（ ），半径决定圆的（ ）。 3．一个时钟的时针长10厘米，一昼夜这时针走了（ ）厘米。 4．一圆形水池，直径为30米，沿着池边每隔5米栽一棵树，最多能栽（ ）棵。 5．把一平行四边形的框架拉成一长方形，面积（ ），周长（ ） 。把一平行四边形通过剪、移、拼的方法拼成一长方形，面积（ ），周长（ ）。 6．一个圆的半径扩大3倍，周长扩大（ ），面积扩大（ ）。 7.用同样大小的小正方体，拼成一个较大的正方体，最少要（ ）块。 8.把24块棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的长、宽、高可能是（ ）或（ ）或（ ） 9.一个直角三角尺的两条直角边分别为a、b，以a为轴旋转一周，在你眼前出现一个（ ），a是它的（ ），b是它的（ ）。 10.一个长方体的棱长总和是48厘米，长、宽、高的比是3;2:1,这个长方体的长是（ ），宽是（ ），高是（ ）。 （二）判断 1．半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（ ） 2．两端都在圆上的线段中，直径最长。（ ） 3．大圆的圆周率大于小圆的圆周率。（ ） 4．如果长方形、正方形、圆它们周长相等，那么圆的面积最大。（ ） （三）解决问题 1．在一个直径为20厘米的圆内剪一个最大的正方形，正方形的面积占圆面积的几分之几？ 2．从一张长3厘米、宽2.5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，求这个正方形的周长。 3．在一个半径5米的圆形花坛周围修一条宽2米的走道，走道的面积是多少平方米？ 4．用一长20厘米的铁丝正好围一个长方形（长、宽都是整厘米数）计算它的面积。 5．小方从家到学校的距离约有2千米。一辆自行车轮胎的外直径约70厘米，小方骑这辆自行车，如果轮胎每分种转100周，他从家到学校约需几分种？（得数保留整数） 6、用18根1米的小棍围成一个长方形，围成的长方形面积最大是多少？（画表用列举法） 7、用16个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长最长是多少？ 六年级数学总复习 立体图形（1） 1长方体的棱长总和是48分米，同一顶点的三条棱的长度和是（ ）分米。 2.一个正方体的棱长总和是24厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 3.一个圆柱侧面展开后正好是一个边长18.84厘米的正方形，这个底面积是（ ）平方厘米。 4.把一个半径4分米，长20分米的圆木，平均截成2段，表面积共增加（ ）平方分米。 5.一个圆柱底面半径扩大2倍，高扩大5倍，它的底面直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍，底面积扩大（ ）倍。体积扩大（ ）倍。 6.把棱长2厘米的两个正方体粘在一起做成一个长方体模型，表面再糊上硬纸板，至少要用（ ）平方厘米的硬纸板。 7.一个长方体的长是3分米，底面是周长为16分米的正方形，它的底面积是（ ）平方分米。 8.一根长方体木料长2米，宽和高都是2分米，把它锯成1米长的两根，表面积增加了（ ）平方分米。 9.把一个直径10分米，高10分米的圆柱体，沿着它的直径切成两部分，这两部分的表面积之和比原来直圆柱的表面积增加了（ ）平方分米。 二、计算下面各图形的表面积。（4＋5＋7）16% 1、棱长4厘米的正方体。 2、长8米、宽和高都是5米的长方体。 3、底面半径1.5分米，高4分米的圆柱体。 三、解决实际问题。（7＋7＋6＋8＋8＋10=48）48% 1. 62.8厘米的细铁丝在一根圆铁棒上刚好绕10圈，这根圆铁棒的横截面的半径是多少厘米？ 2.做100个没有盖的正方体铁皮盒，盒子的棱长总和为84厘米。至少需要铁皮多少平方厘米？ 3.棱长为1分米的正方体，从一个顶点处挖掉一个棱长为1厘米的小正方体，那么剩下部分的表面积是多少？ 4.加工厂制作一 ... ...
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