第I卷（选择题，共48分） 一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分，共48分） （2017·四川成都）1．有一位圣贤，出生于春秋时期。500年后他成为了“中国人”，又过了 500年成为了“东亚人，“现在正逐步成为“世界人”。这位“圣贤”是（ ） A．老子 B．孔子 C．赢政 D．铁木真 【答案】B 【解析】 考点：人教版新课标七年级历史上册?国家的产生和社会的变革?中华文化的勃兴（一）。 （2017·四川成都）2．表1反映了中国古代史上某次改革的内容，这次改革是（ ） 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 丘穆棱 穆 步六孤 陆 A．管仲改革 B．商鞅变法 C．孝文帝改革 D．王安石变法 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是孝文帝改革，是指在南北朝时期的北魏孝文帝在位时所推行政治改革。其主要内容是汉化运动，包括推行均田制和户调制，变革官制和律令，迁都洛阳，改易汉俗等。孝文帝所推行的汉化改革措施有利于缓和阶级矛盾，为社会经济的恢复和发展发挥了积极作用。所以答案选C 考点：人教版新课标七年级历史上册?政权分立与民族融合?北方民族大融合。 （2017·四川成都）3．隋唐时期有一大“发明”，它否定按门第选官，为布衣（平民）提供了做宰相、公卿的机会。这一“发明”是（ ） A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制 【答案】D 【解析】 考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立。 （2017·四川成都）4．高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是（ ） A．加强了边疆管理 B．开凿了丝绸之路 C．传播了中国文化 D．扩大了唐朝疆域 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是“西行”和“东渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“东渡”是指鉴真东渡，都是中国与外国的文化交流与往来，A项是国内政策，不符合题意，B项是汉朝张謇通西域，D项不是这两个事件的共同作用，只有C项是正确的，所以答案选C 考点：人教版新课标七年级历史下册?繁荣与开放的社会?对外友好往来。 （2017·四川成都）5．江南地区在汉代时“地广人稀、刀耕火种”，发展到宋代时出现了“苏湖熟，天下足”的景象。这一变化表明了（ ） A．康乾盛世的出现 B．科学技术的突破 C．外贸易的发展 D．经济重心的南移 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是经济重心的南移，依据已学知识可知，从唐代中晚期到宋朝，由于南方战乱少，社会环境相对安定，所以北方人口大量南迁，南迁的人口带去了先进的技术，各民族之间交往频繁，所以江南经济发展迅速，逐渐超过北方，有“苏湖熟，天下足”的谚语，所以答案选D 考点：人教版新课标七年级历史下册?经济重心的南移和民族关系的发展?经济重心的南移。 （2017·四川成都）6．图1是某同学在学习中国古代史下册时整理的部分笔记。其学习的主题是（ ） A．郑和下西洋 B．戚继光抗倭 C．郑成功收复台湾 D．雅克萨之战 【答案】B 【解析】 考点：人教版新课标七年级历史下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?中外的交往与冲突。 （2017·四川成都）7．1840年6月，集结在澳门沿海之外的英国舰船，出发北上，入侵中国。此后两年中，清政府屡战屡败，最终被迫议和，历史学家称这场战争为（ ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是鸦片战争，战争前期中国军民奋起抵抗，沉重打击英国侵略者，但是腐朽的封建制度抵抗不住英国的侵略，战争以中国失败并 ... ...
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