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高中历史(选修一 人民版)讲课课件:8.2 明治维新的举措 (共52张ppt)

日期:2026-02-19 科目:历史 类型:高中课件 查看:67次 大小:6062323B 来源:二一课件通
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课件51张PPT。专题八 明治维新明治天皇睦仁(1852—1912) 明治天皇名睦仁,1867年继承皇位。1868年改年号为明治元年,在位时期实行一系列资产阶级性质的改革,日本完成了从封建社会向资本主义社会的过渡。明治政府的施政纲领 《五条誓文》广兴会议,万机决于公论; 上下一心,盛行经纶; 官武一途以至庶民,务使各遂其志,人心不倦; 破旧有之陋习,立基于天地之公道; 求知识于世界,大振皇基。表明了改革封建旧制度和积极向西方学习的决心,确立了建立近代化独立民族国家的目标--施政纲领《五条誓文》广兴会议,万机决于公论; 上下一心,大展经纶; 官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦; 破历来之陋习,基于天地之公道; 求知识于世界,大力振兴皇基。建立资产阶级代议制废除旧体制学习西方先进的资本主义文明根本目的:巩固明治政府的统治富国强兵日本殖产兴业中央集权文明开化世界強國废除 不平等条约明治政府目标二、明治维新的内容(一)目的1.巩固明治政府的统治 2.摆脱外来压迫 3.发展资本主义(二)特点:“破旧”和“立新”(三)内容: 脱亚入欧实现民族振兴政治: 废旧建新经济: 殖产兴业文教: “文明开化”军事: 富国强兵明治维新的措施———主要内容: 1)逐步削弱封建割据势力,建立中央集权,实现国家统一。 2)废除封建身份制度,实行四民平等,取消武士特权。(瓦解封建统治的政治基础) 3)派使节团考察欧美,学习西方先进的资本主义制度。 目的:建立新体制,巩固新政权, 实现国家的真正统一。 核心:“废藩置县” (1871) 废 藩 置 县东 京京 都大 阪县县县县县县县县县县县县三府七十二县县县县县(1)措施 ①剥夺了各藩对土地和人民的领有权,让其担任藩知事,成为地方官。 ②实行废藩置县,将全国划分为三府七十二县,府、县知事由中央任命。 ③被罢免的藩知事到东京定居。 ④组建“御亲兵”,保证措施的施行。 (2)意义 ①削弱了地方封建割据势力,初步加强了中央集权。 ②废除封建领主土地所有制,使日本在政治上向近代资本主义国家体制迈出了重要一步。 ③为资本主义发展提供了统一的市场。建立中央集权———废藩置县” 过去的“四民”现在的四民天皇将军大名武士皇族华族士族平民自由通婚 就业居住自由兵役、纳税平等封建等级制度森严,不能逾越;主从关系、从属关系明确,限制人民自由。农民对领主的从属关系打破,提供自由劳动力;四民形式上平等,建立起适应资本主义经济发展的新的社会体制。 士从日本人的姓看历史变迁 明治政府废除身份制,普通百姓才开始有姓。因时间仓促,很多人匆忙中只好根据所处环境给自己起姓。因此,今天日本人的姓氏中,大部分是明治时期新起的,其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多,盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。废 除 武 士 特 权1带刀者斩1二、明治维新的内容(1)政治上:废除旧体制(1)废藩治县 ②四民平等作用:一种与资本主义经济发展相适应的新社会体制开始建立起来。 一是缓和了社会矛盾; 二是平民可以自由择业和迁徙,提供了自由劳动力; 三是政府用公债的形式收回华族和士族的俸禄和禄米,其上层利用巨额公债投资于新兴工业,成为资本家,实质是完成了资本的原始积累。1871年日本使节赴欧美进行了为期1年10个月的考察———外交内治前途之大业,其成与否,实在此举。”改革派在欧美考察中得到什么启示? (日本人)与今日美欧之人绝不不同,只在于学与不学而已……其为急务者,莫先于学校。……我国今日的文明非真文明,开化非真开化。 ———木户孝允 从9月28日起巡览英格兰、苏格兰……凡有名之场所,处处经过,监狱、学校、贸易公司、制作所、造船所,白糖厂,毛织丝织厂……但无有地上所产一物,唯是煤炭与铁而已,制造品皆 ... ...

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