九下 第14课《小男孩》（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第14课《小男孩》同步练习 一、基础知识积累与运用。 1.给下列加粗的字注音。 油渍（ ） 痒（ ） 濡湿（ ） 吮吸（ ） 瞟 （ ） 黏（ ） 摁 （ ） 咝 （ ） 2.下列各组词语中字形有误的一项是（ ） A. 不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭 B. 萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲 C. 疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄 D. 步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐 3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ） A.很快，举止幽默的马克 吐温声名大噪，成为全国知名的演说家，他的作品也脍炙人口。 B.我们只是安静地在屋里游移，小心翼翼地感受着自己身体的变化，只要稍微察觉有些异样的感受就彼此提醒说：“嗯，这是高原反应。”21教育网 C.虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍然不以为然。 D.看了半天，觉得那几篇散文写得都不怎么样，只有这一篇反映农村生活的短篇小说还差强人意。 4.给下列句子排序。 ①小男孩觉得那太阳像家里烧的煤球，他用肩膀抹去脸上的汗水。 ②小男孩看见汽车一辆接一辆，他有些不耐烦。 ③妈妈说，过街的时候不准乱跑。 ④太阳已经偏西了，那是夏天的太阳。 ⑤他把头往后一仰就撒腿往前跑，他听见汽车刹车的怪叫声。 ⑥他跳下人行道，吸了一口气。 5.文学常识填空。 （1）本文作者是_____，四川成都人，_____作家，选自小说集_____。 （2）小说的三要素是_____、_____、_____。本文的主人公是_____，他是一个_____、_____而又_____ 、_____、_____的儿童形象。 （3）本文以_____为线索，叙述_____的全过程，反映了当今社会_____和_____。21世纪教育网版权所有 二、阅读理解题。 小男孩上了五楼，他听见脚步声一步一步走近了，小男孩往后退，贴在九号房门上。电筒光让这个小男孩睁不开眼睛。他抬起双手，那样子好像要把那光柱推开。脚步声没有了，小男孩知道那男人就在自己身边，。他说，我等我爸爸。小男孩看见电筒光照在自己的脚。他说，我爸爸还没有回来。小男孩又听见脚步声 ，那脚步声上了六楼。开门，关门，小男孩突然觉得这座楼很静，他似乎听到了心脏的跳动。21cnjy.com 小男孩坐了下来，他把头靠在膝盖上。他想着现在是睡觉的时间了，他想着爸爸一定是故意躲他，他想着见到爸爸后还叫不叫他。妈妈说，他不是你爸爸，妈妈说，他不配。小男孩决定不再叫他爸爸了，不了，蚊子绕着这个小男孩飞来飞去，他挥挥手。 小男孩是被一声惊叫而吵醒的。他揉揉眼睛，站起来。他听见钥匙碰撞的金属声。他看见有人开九号的房门。灯亮了，他看见的是两个人，一个男人，一个女人。他不认识他们，站在门边看他。看这小男孩，那个男人说，是个小孩。那个女人说把我吓得要死。那个女人靠在那个男人的肩上。小男孩往后退。小男孩忘了脚下是楼梯，扭了一下脚。他抓住扶手站住，他听见那个男人问他，你找谁？小男孩往后退，他看见他们进了屋，关了门。 楼外在下雨，道路湿漉漉的，雨丝飘在小男孩的脸上，雨丝飘进小男孩的颈窝，小男孩觉得很凉爽。他抬头看两旁的楼房，他看见好多窗户都没有灯了。他听见从什么地方传来一个男人的声音，他觉得那声音就像他爸爸的声音。他想了想叫出声来。爸爸！小男孩边走边叫，爸爸！小男孩的声音在夜里传得很远。飘着雨，小男孩抹着脸上的雨水。车站冷冷清清的，小男孩看不见站牌上写着的收车时间。飘着雨，小男孩看着远处有一辆小轿车咝咝地从他身边驶过。飘着雨，小男孩抹着脸上的雨水往回走。他想着就在离家不远的地方，有个菜场的凉棚可以睡觉。这个小男孩记着有一本书里写过，流浪汉就是在这种地方睡觉的。 1.“小男孩突然觉得这座楼房很静，他似乎听见心脏跳动。”这句话反应当时小男孩怎样的心理？ _____ _____ 2.第二 ... ...