九下 第25课《诗词六首》第2课时（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第25课《诗词六首》第2课时同步练习 一、基础知识积累与运用。 1.给下面加点的字注音。 萋萋（ ） 啄春泥（ ） 擎（ ） 千骑（ ） 酒酣 （ ） 鬓（ ） 2.根据诗句默写填空。 （1）《黄鹤楼》中集中抒发作者情感的诗句是 。 （2）作者运用直抒胸臆的手法，表达对钱塘湖美景的赞美热爱之情的诗句是_____ _____。 （3） ， ， ，别是一番滋味在心头。21世纪教育网版权所有 （4）《江城子·密州出猎》中抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是： 。2-1-c-n-j-y 3.文学常识填空。 （1）《钱塘湖春行》作者是 ，号 居士。是我国 代伟大的现实主义诗人。21教育网 （2）《相见欢》是一首 （体裁），“相见欢”是 名。 （3）《江城子.密州出猎》的作者 ，号 居士，为 之一。【来源：21·世纪·教育·网】 4.用“/”划分下列诗词的朗读节奏。 （1）晴 川 历 历 汉 阳 树，芳 草 萋 萋 鹦 鹉 洲。 （2）无 言 独 上 西 楼，月 如 钩。 寂 寞 梧 桐 深 院 锁 清 秋。 5. 下列有关本课诗词的说法不正确的一项是（ ） A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中期约五百年间的诗歌三百零五篇，分风、雅、颂三部分。21*cnjy*com B．《钱塘湖春行》中，“最爱”两字抒发了诗人对西湖的赞美和喜爱之情。 C．《相见欢》这首词的作者李煜，工书，善画，洞晓音律，诗、词、文皆通，以词的成就最为突出。 D．《江城子·密州出猎》这首词的作者苏轼是豪放词派的创始人。其词多豪迈奔放，慷慨激越，南宋文天祥等人得以继承发展，形成豪放词派。【来源：21cnj*y.co*m】 二、阅读理解题。 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1.《江城子 密州出猎》是一首 （体裁），其中 是词牌名， 是题目。21cnjy.com 2.本词上片写景，描写了_____的宏大壮观的场面；下片言志，抒发了词人_____的豪情壮志。【出处：21教育名师】 3.在词中作者运用冯唐的典故，用意是（ ） A.希望君王听从己见，废除新法。 B.希望君王能重新启用他，赋予大任。 C.希望运用冯唐的力量，让打猎更顺利。 D.希望君王能够将冯唐派遣至己处。 4.对这首词赏析正确的一项是（ ） A.词的上片开头三句， 不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。 B.上片中“千骑卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。 D.词的上片以记叙为主，语言粗犷、豪放；下片以抒情为主，语言婉约、纤柔。 5.下列对这首词的理解不正确的一项是（ ） A.这首词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。 B.“亲射虎，看孙郎”。作者希望自己能建功立业，报效朝廷。 C.“持节云中，何日遣冯唐？”词人表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言。 D.“天狼”喻指西北方的敌人，表达了词人渴望抗敌戍边的雄心。 6.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，妙在什么地方？ 参考答案 一、基础知识积累与运用。 1.qī zhuó qíng jì hān bìn 解析：根据字典查找正确的字音即可。 2.（1）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 （2）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （3）剪不断，理还乱，是离愁。 （4）持节云中，何日遣冯唐？ 解析：本题是考查对诗句内容的理解，我们首先理解诗句的意思，然后选择恰当的诗句填空。 3.（1）白居易 香山 唐 （2）词 词牌名 （3）苏轼 东坡 唐宋八大家 解析：根据自己的文学积累填写即可。 4.（1）晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/ ... ...