课件编号3800630

第9课 落花生 课件+教案+音频

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:小学课件 查看:84次 大小:20811695Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 梅花、竹子历来被中国人所喜爱,他们的清高、淡雅和坚贞往往被用来比喻有气节、有骨气、有灵魂的人们。今天,让我们学习一篇这样的文章《落花生》,看看作者许地山是如何通过写落花生来告诉我们做人的道理的。 落花生 9 1.正确认读5个要求会认的生字,掌握6个要求会写的生字,理解“居然、收获、羡慕”等词语的意思。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 许地山:(1893-1941),笔名就叫“落华生”,他取这个笔名,说明他崇尚“落花生”的精神:生长在泥土里,不好看,但是很有用。许地山从1921年起开始写小说、散文、诗歌、剧本,并从事翻译工作。 主要作品:小说《命命鸟》《缀网劳蛛》,散文《落花生》,散文集《空山灵雨》等。 走进作者 辟 我会写 左右基本等宽。左部上提,右部上紧下松。 pì 获 下部左窄右宽。右边撇、捺不宜过长。 huò 尝 左窄右宽。“分”的撇、捺要伸展,有力度。 chánɡ 吩 左窄右宽。“分”的撇、捺要伸展,有力度。 fēn 咐 “口”稍小偏上,“付”下端平齐。 fù 辨 左部“辛”竖变为撇;右部竖为悬针竖。 biàn 亩 茅 贱 榴 缩 mǔ máo jiàn liú 我会认 suō 开辟  缩小  缝隙 pì suō 易读错字 xì 辟 pì(开辟 精辟) bì(复辟 辟举) 多音字 荒芜: 居然: 羡慕: 瑟缩: 理解词语 (田地)因无人管理而长满野草。 表示出乎意料;竟然。本课指“我们”所种的半亩花生出乎意料地收获了。 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 造句:小丽在这次作文比赛中获得了一等奖,真让人羡慕。 身体因寒冷、受惊等而蜷缩、抖动。本课用来形容花生矮小的茎蜷缩在地上的样子。 体面: 隙地: 固然: 夜阑: 理解词语 面子上好看。 空着的地方;空隙地带。本文指一块空闲地。 表示承认某个事实,引起下文转折。 夜深。本课指“我们”谈到了深夜。 点击 听朗读 第一部分(第1段)种花生。母亲带领大家开荒、种花生、收花生。 第二部分(第2段)过收获节。写母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备。 第三部分(第3-11段)借物喻人。着重写了一家人议论花生及从中明白的做人的道理。 全文围绕“落花生”展开,先写开辟荒地种花生,再写母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备,最后写全家人吃花生、议花生。课文重点是描写全家人一起议花生,这件事最能突出文章的中心思想。 读课文,课文围绕“落花生”写了哪几件事?哪件事最能突出文章的中心? 本文真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。着重讲了一家人过花生收获节的情况,通过议论花生的好处,借物喻人,揭示了要学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨。 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。 便宜(piǎn pián)    空地(kōng kòng) 精辟(bì pì) 应该(yīng yìng) ﹒ √ ﹒ ﹒ ﹒ √ √ √ 2.看拼音写词语。 zhà yóu fēn fù máo tíng shí liu shí pǐn kāi pì 榨 油 茅 亭 吩 咐 石 榴 食 品 开 辟 ài mù biàn bié mái zài pián yi 爱 慕 辨 别 埋 在 便 宜 3.选词填空。 分辩 分辨 (1)花生矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻 (    )出来它有没有果实。 (2)小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林(    )道: “不对,花生的果实长在地里,所以又叫落花生。” 固然 既然 居然 (3)(    )你们那么爱吃花生,就一起来种花生吧。 (4)没过几个月,(    )收获了。 (5)花生的好处(    )很多,但有一样最可贵。 分辨  分辩 既然 居然 固然 4.按要求写句子。 (1)爹爹说:“这是我对于你们的希望。”(改为转述句) _____ (2)做人应该做有用的人。(改为反问句) _____ ( ... ...

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