小学语文（人教版）三年级下册第七单元（B）卷 班级： 姓名： 成绩： 一、积累展示。（51分） 1．看拼音写词语。（8分） fàn ɡuǎn bó zi shuāi dǎo hónɡ tōnɡ tōnɡ （ ）（ ）（ ）（ ） biāo zhǔn yá chǐ ɡòu sī chèn jī （ ）（ ）（ ）（ ） 2.比一比，再组词。（8分） 构（ ）辩（ ）犹（ ）培（ ） 购（ ）辨（ ）优（ ）陪（ ） 3.成语填空（6分） 名不（ ）（ ） 琳琅（ ）（ ） （ ）无伦（ ） 游人（ ）（ ） 栩栩（ ）（ ） （ ）不释（ ） 4. 选择最恰当的词语，用“√标出”。（4分） （1）他对人很（诚实 诚恳），所以大家都很喜欢他。 （2）少年走到我跟前（诚实 诚恳）地说：“夫人，您买一个吧！” （3）莫西奥图尼亚大瀑布景色十分（壮大 壮观）。 （4）我们的队伍在不断（壮大 壮观）。 5.给带点的字选择合适的意思，将序号填在括号里。（3分） 准：①一定；确实； ②正确； ③允许，许可。 （1）我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。（ ） （2）你要是踩上去，准会滑倒。（ ） （3）郊游的方案得到老师的批准，同学们可高兴了。（ ） 6.给下列字加偏旁组成新字并组词。（6分） 扁（ ）（ ） 隹（ ）（ ） 耑（ ）（ ） 难（ ）（ ） 执（ ）（ ） 莫（ ）（ ） 7.根据原文填空。（6分） 在别的国家，也有（ ）的小朋友，也有（ ）和（ ）。我知道，此时，那里的（ ）和（ ），正在（ ）中等她，盼她…… 8.我会填。（10分） （1）表示吉祥的话叫 ，如： （2）精炼著名的话叫 ，如： （3）应允别人的话叫 ，如： （4）诚恳劝告的话叫 ，如： （5）海内存知己， 。 （6）岁寒知松柏， 。 二、阅读积累与运用。（29分） （一）课内阅读（15分） 突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。 老板拍了拍我的肩膀 ，告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少 又拿起两块面包递给我 可以吗 交换吧 老板冲我打着手势 我摇摇头 吃力地穿上大衣 拿着鲜艳的国旗 咧咧趄趄地向外走去 突然 我摔倒在地上 就什么也不知道了 我醒来的时候，我发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。” 1.在空白的地方加上标点符号。（5分） 2.按要求写出下面词语的近义词或反义词。（6分） 近义词：惊奇（ ） 依然（ ） 凝视（ ） 反义词：犹豫（ ） 精致（ ） 漆黑（ ） 3.读句子，谈体会。（4） （1）我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 这时“我”可能会想： （2）他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。” 面包店老板这样做的原因是： （二）课外阅读（14分） 迟交的画 有个国王，十分喜爱雄鹰。一天，他请来一位画师，让他画一幅雄鹰。这可难为了画师，因为他从来没有画过雄鹰，可又不能拒绝，只好答应了下来。 转眼十个月过去了。一天，国王忽然想起这件事。咦？画家怎么还不把画送来呢？于是他立刻把画家叫来。“唰唰唰”，一会儿，一只展翅高飞的雄鹰便画了出来，简直快要从纸上飞出来了。国王和大臣们都看呆了，齐声赞叹画师的高超技巧。可是国王却责怪画师：“这幅画你这么一会儿就画好了，可为什么却拖延了十个多月呢？”“尊敬的国王，请您过目———画师慢慢地打开随身的布包，啊！里面都是雄鹰的各种姿态的草图，数数不下几千张。“哦。”国王点了点头，不再说什么。 从短文中找出下列词语的近义词。（3分） 喜欢（ ） 称赞（ ） 责备（ ） 2．文中画 ... ...
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