2.2氧气 （课件+素材39张PPT）

课件39张PPT。第二单元 我们周围的空气2.2 氧气1课堂讲解氧气的性质 化合反应与氧化反应2课时流程课后作业逐点 导讲练课堂小结有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是谁吗？ 人类的呼吸 鱼的呼吸氧气1知识点氧气的性质1.氧气的物理性质知1－导知1－导1.物理性质知1－导三态变化：改变条件： 氧气 → 液氧 → 固态氧 （无色） （淡蓝色） （淡蓝色）知1－导【注意】 氧气不易溶于水，不能描述成氧气不溶于水，要注意程度上的区别。知1－导【例1】下列关于氧气物理性质的叙述中，不正确的是(　　) A．任何条件下氧气都是一种无色无味的气体 B．氧气不易溶于水 C．在101 kPa、－183 ℃时，氧气变为淡蓝色液体 D．标准状况下氧气的密度比空气的密度大 方法规律：运用口诀法记忆氧气的物理性质，即氧气常无色，降温变淡蓝，不易溶于水，密大空上翻。知1－讲A 2.氧气的化学性质 （1）木条在氧气中燃烧 木条的燃烧 (视频播放)知1－导现象：带火星的木条复燃 结论： 问题：如何检验氧气？ 答案：知1－导氧气能使带火星的木条复燃 把带火星的木条伸入集气瓶，若复燃则为氧气。（2）硫的燃烧知1－导知1－导知1－导硫磺反应物的色、态燃烧现象淡黄色固体在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体（3）木炭的燃烧 木炭在氧气里燃烧 (视频播放)知1－导知1－导知1－导木炭反应物的色、态燃烧现象淡黄色固体在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式燃烧发红，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。（4）铁丝的燃烧 铁丝在氧气里燃烧 (视频播放)知1－导知1－导知1－导铁丝反应物的色、态燃烧现象银白色固体在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式无剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体知1－导氧气的化学性质比较活泼，许多物质能够在氧气中燃烧放出热量，它能支持燃烧，具有助燃性，此外，它具有氧化性，属于氧化剂。【例2】(天津)下列关于实验现象的描述，正确的是(　　) A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰 B．木炭在空气中燃烧时，产生二氧化碳 C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑 色固体 D.红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾 C知1－讲方法规律：运用比较法认识物质燃烧的现象。由实验可知：燃烧的现象与以下因素有关：(1)物质的种类；(2)氧气的浓度，即同一种物质在空气中和在氧气中燃烧的现象可能不一样。知1－讲知1－练(2016?南昌)下列能使带火星木条复燃的气体是(　　) A．二氧化碳 　B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体(2016?上海)硫在氧气中燃烧，现象描述正确的是(　　) A．产生耀眼白光 B．产生黑色固体 C．产生蓝紫色火焰 D．产生大量白雾(2015·阜新)下列关于氧气性质的描述中，错误的是(　　) A.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体 B.压强为101 kPa时，氧气在－183 ℃变为淡蓝色 液体 C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D.氧气极易溶于水.知1－练(2016?苏州)下列关于氧气的说法正确的是(　　) A．液态氧可用作火箭的助燃剂 B．氧气在空气中的体积分数为78% C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水知1－练(2016?天津)下列说法中正确的是(　　) A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B．硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光知1－练在战争片中经常会出现炮弹爆炸产生大量白烟、夜间发射照明弹等场景，以上白烟、强光的产生均是利用 ... ...