6.画 教学课件

课件23张PPT。6.画 人教版·一年级上册放眼望去，这里有山、有水、有花、有鸟，可走到跟前却听不到流水声、鸟鸣声，这是为什么呢？让我们一起走进课文去寻找答案吧！12会认“远、有、色、近、听、无、声、去、还、来”等10 个生字，会写“水、去、来、不”等4 个生字。理解生字组成的词语。（重点） 知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。（难点）3学习目标huà 画 yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色 ， jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声 。 chūn qù huā hái zài 春 去 花 还 在 ， rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊 。【译文】在远处可以看清山有颜色。在近处却听不到流水的声音。春天过去了，可花仍然开着。人来了，可鸟一点也不害怕。yuǎn kàn shān yǒu sè 远 看 山 有 色 ， jìn tīng shuǐ wú shēng 近 听 水 无 声 。这两句分别对远处的山、近处的水、山的颜色和水的声音进行了描绘。chūn qù huā hái zài 春 去 花 还 在 ， rén lái niǎo bù jīng 人 来 鸟 不 惊 。后两句描绘了花、鸟的状态。春天过去了，可花仍然开着；人来了，可鸟一点也不害怕。这些内容点明了谜底。 点击 听朗读听范读，认准字音，理解词语意思。课文结构远看 山有色 近听 水无声 春去 花还在 人来 鸟不惊画（谜底） 美课文主旨这是一首谜语诗，诗人通过文字的描述，把一幅美丽的风景卷轴展现出来：苍翠的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟，一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。教材课后习题答案朗读课文。背诵课文。 朗读指导：注意读出古诗的韵律。 背诵指导：先理解诗意，然后在熟读的基础上练习背诵。资源链接中国山水画 山水画是以自然风景为主要描绘对象的中国传统画科。中国山水画不但表现了丰富的自然美，更集中体现了中国人的自然观和社会审美意识，甚至从侧面反映了社会生活。它在中国历史进程中得到了突出发展。2. 谜语诗 谜底：鹅3. 拓展古诗A 课后练习单近无去开A 课后练习单水里上下不去来去不去　　　　　　　　　A 课后练习单B 本课练习题B 本课练习题斤近不还听不 来水去惊B 本课练习题四五云近无来B 本课练习题画山水花鸟①③②④① 画 班级 姓名 拼拼读读。 wǒ xǐ huān huà xiǎo jī hé xiǎo yā 照样子按笔顺写。 填 空 。 “人”字共( )画，第一画是( )。 “火”字共( )画，第二画是( )。 “文”字共( )画，第一画是( )。 “六”字共( )画，第三画是( )。 四、给音节加声母。 ( )īng ( )ūn ( )è ( )ìn ( )ēng ( )ái ( )īng 惊 春 色 近 声 还 听 五、在正确的读音后面画√。 六、照样子，在正确的反义词后面画√。 有———无(√) 远———还( ) 来———去( ) 右———大( ) 天( ) 近( ) 云( ) 左( ) 小———土( ) 出———人( ) 天———也( ) 大( ) 入( ) 地( ) 七、按课文内容填空。 1．图上画的有( )，有( )、( )，还有( )。 2．远处画的是( )，近处画的是( )。 3．为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅( )。 ... ...