21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 专题13 力学实验 命题特点:试题源于课本而高于课本,大多属于对课本实验的拓展和延伸,体现了对迁移能力和实验设计能力的考查【来源：21cnj*y.co*m】 考察特点：增加了对物理问题进行定性分析的设问及开放性设问，很好地体现了新课程引导学生主动学习，加强探究，培养创新精神的理念，对实验探究能力的考查更趋深入、全面，对学生的文字表述能力也提出了新的更高的要求 真题再现 1.【2017.新课标I卷】（5分）某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图（a）所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图（b）记录了桌面上连续的6个水滴的位置。（已知滴水计时器每内共滴下46个小水滴） ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) （1）由图（b）可知，小车在桌面上是_____（填“从右向左”或“从左向右”）运动的。 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) （2）该小组同学根据图（b）的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图（b）中A点位置时的速度大小为_____，加速度大小为_____。（结果均保留2位有效数字）21·cn·jy·com （1）从右向左；（2），（水滴间隔时间按算）/（水滴间隔时间按算）。 （1）滴水计时器类似于打点计时 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )器，从图可以判断从右向左，单位时间内小车的位移越来越小。由于小车在水平桌面受阻力而做减速运动，故小车应从右向左运动。 （2）由题意得， 【名师点睛】该实验的创新之处在于滴水计时器在实验中相当于打点计时 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )器，本实验的原理就是利用打点计时器研究小车的运动，理解实验原理是解决本题的关键。 2.【2017.新课标II卷】22.（6分）某同学研究 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度的之间的关系。使用的器材有：斜面、滑块、长度不同的挡光片、光电计时器。 实验步骤如下： ①如图（a），将光电门固定在斜面下端附近：将一挡光片安装在滑块上，记下挡光片前端相对于斜面的位置，令滑块从斜面上方由静止开始下滑；【出处：21教育名师】 ②当滑块上的挡光片经过光电门时，用光电计时器测得光线被挡光片遮住的时间 t； ③用 s表示挡光片沿运动方向的长度（如图（b）所示），表示滑块在挡光片遮住光线的 t时间内的平均速度大小，求出；2-1-c-n-j-y ④将另一挡光片换到滑块上，使滑块上的挡光片前端与①中的位置相同，令滑块由静止开始下滑，重复步骤②、③； ⑤多次重复步骤④ ⑥利用实验中得到的数据作出v- t图，如图（c）所示 完成下列填空： （1）用a表示滑块下滑的加速度大小，用vA表示挡光片前端到达光电门时滑块的瞬时速度大小，则与vA、a和 t的关系式为。 （2）由图（c）可求得vA=cm/s，a=cm/s2.（结果保留3位有效数字） 【答案】⑴ ⑵ 【解析】⑴ ⑵由⑴知，当时，即图像纵截距，再由斜率得： 【名师点睛】此题主要考查学生对匀变速直线运动的基本规律的运用能力；解题时要搞清实验的原理，能通过运动公式找到图象的函数关系，结合图象的截距和斜率求解未知量。 3.【2017.新课标III卷】22．（6分）某探究小组做“验证力 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴（横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示1mm）的纸贴在水平桌面上，如图（a）所示。将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点（位于图示部分之外），另一端P位于y轴上的A点时，橡 ... ...
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