地理七年级上册导学案 课 题 第一章 第三节 地图的阅读（第一课时） 执笔 修订 学习目标 1、了解地图的“语言”。2、能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向。3、能够在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。 学 习 过 程 自主空间 一、导入（复习提问、创设情景等）二、自主学习，感受新知(自读教材P16-18，独立完成下面问题) 地图是日常生活和学习地理不可缺少的工具， 、 、 是它的“语言”。1.比例尺（1）概念：表示_____比_____缩小的程度。（2）公式：比例尺=_____。 _____， 如： （3）表示形式 _____， 如：14000或 1／40000 _____， 如：图上1厘米代表实地距离80千米 2.方向（1）经纬网地图：经线指示_____方向，纬线指示_____方向（2）有指向标的地图：指向标一般指向_____（3）一般地图：面向地图，用上____下_____左_____右_____3.图例：地图的语言，包括各种符号，它们都表示一定的_____。三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）1.在比例尺为1：32000000的中国地图上，量得济南市与香港间的直线距离为5厘米，则两地间的实地距离为多少千米？2.读图完城下列问题： ① ② ③ （1）图①中，教室在停车场的_____方向（2）图②中，教室在食堂的_____方向（3）图③中，点A在点B的_____方向，B点在C点的_____方向，C点在D点的_____方向，D点在B点的_____方向。3.完成P18的活动题1四、展示引导学习（小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师点拨）五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）1. 下列不是地图基本要素的是（ ）A. 比例尺 B. 颜色 C. 方向 D. 图例2. 在1：30000000的地图上，量得两地图上距离为6厘米，则两地的实地距离为（ ）A. 1300千米 B. 18000千米 C. 180千米 D. 1800千米3. 读右图,判断B点在A 点的什么方向（ ） A. 东南 B. 东北 C. 西北 D. 西南4. 在有指向标的地图上，要根据指向标来定方向，指向标箭头一般指向（ ）A.南方 B. 东南方 C. 西北方 D. 北方5. 一个人站在南极点上，他的前后左右的方向是（ ）A. 东方 B. 北方 C. 西方 D. 南方6. 关于在地图上识别方向的叙述正确的是（ ）A. 经线指示东西方向，纬线指示南北方向B. 面向地图，通常是“上北下南，左东右西”C. 站在北极点上，人的四面都是北方D. 在有指向标的地图上，指向标的箭头指向正北方7．小明在图上量算得学校到居住区的直线距离为2厘米，两地实际距离是4000米，该图的比例尺是 （ ）A．1：2000 B．1：4000C．1：200000 D．图上1厘米代表实际距离2000厘米8．在野外考察时不能用来辨别方向的是（ ）A．树干年轮B．流星C．北极星D．指南针9.速记P18图1.25的常用图例。 我的收获： 地理七年级上册导学案 课 题 第一章 第三节 地图的阅读（第二课时） 执笔 修订 学习目标 1、能根据使用目的确定选择的地图类型及其比例尺。2、举例说明地图及其日常生活中的用途3、养成在日常生活中运用地图的习惯 学 习 过 程 自主空间 一、导入（复习提问、创设情景等）二 、自主学习，感受新知(自读教材P19-21，独立完成下面问题) 1、地图的种类很多，不同的地图能够 反映不同的 。根据 ，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。例如，去公园游览，需要用到 图，外出旅行，应参考 图。2、地图分为 和 两大类。自然地图包括 、 、 、 等，社会经济地图包括： 、 、 、 等。3、比例尺有大有小，不同的比例尺表示的地域 和内容 不一样，应根据需要选择比例尺合适的地图。4、随着 等现代 技术手段的应用，地图信息的获取和 日益多样，极大地方便了我们 和 地图。三、合作互助，共同进步（小组内相互交 ... ...
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