地理八年级上册导学案 课 题 第五章 发展与合作 执笔 修订 学习目标 1、发展中国家和发达国家发展水平的差异。2、发展中国家与发达国家的分布特点。3、加强国际经济合作的重要性。 学 习 过 程 自主空间 一、导入（复习提问、创设情景等）二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题)1、世界不同地域存在明显差异， 洲的平均发展水平很高， 洲的平均发展水平很低。2、每个国家无论大小，都是人类大家庭中 的一员，但在很多方面存在显著差异，根据 的水平差异，大体可以把这些国家分为 国家和 国家。3、目前，发达国家最为集中地区是 ，北美洲的 和加拿大，亚洲的 ，大洋洲的 和新西兰，都是发达国家。发展中国家主要分布在 洲、 洲和 洲。 是最大的发展中国家。4、从世界范围看，大多数发达国家分布在北半 球的 部，发展中国家主要分布在 和北半球的 部。一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“ ”，将发展中国家之间的互相合作称为“ ”。5、目前，人口、 、 、发展等问题已成为全球性问题，需要人类携手共同应对。6、进入21世纪以来，一些 国家经济增长迅速，并成为推动世界增长的主要动因。7、在一些领域，有的发展中国家已经跻身世界前列，如 的软件产业，中国的 业、 工业。三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）1、讨论完成P90的活动。2、讨论完成P91的活动。3、讨论完成P93的活动。四、展示引导学习小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师点拨五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）1、划分发达国家和发展中国家的主要依据是（ ）A.海陆位置 B.发展水平的差异 C.语言和人种 D.面积和人口2、发达国家大多分布在（ ）A.亚洲、非洲、拉丁美洲 B.北美洲、欧洲、大洋洲C.拉丁美洲、欧洲、大洋洲 D.亚洲、欧洲、大洋洲3、下列四组国家中,全部属于发达国家的是( )A.德国 法国 美国 新西兰 B.巴西 印度 中国 伊拉克C.古巴 美国 意大利 英国 D.日本 越南 蒙古 澳大利亚4、联合国常务副秘书长说：“中国一直处于南南合作的最前线。”“南南合作”是指（ ）A.南半球国家之间的互相合作 B.发达国家之间的互相合作C.发展中国家之间的合作 D.发达国家与发展中国家之间的合作5、小红发现家里的电脑配件来源多样：硬盘产于泰国，主板产于台湾，CPU产于美国，内存条产于韩国，产生此现象的原因（ ）A.国际竞争激烈 B.经济全球化 C.国际矛盾尖锐 D.政治一体化6、随着经济全球化的发展，资源、技术、人才、信息逐渐成为（ ）A.全球共同的财富 B.各国的商业秘密C.各国竞争的秘密 D.各国竞争的手段7、下列叙述中，不符合欧美发达国家状况的是（ ）A.交通拥挤，人口增长快 B.工农业生产发达，生产水平高C.市场繁荣，环境优美 D.受教育程度高，生活水平高8、“南北对话”是指（ ）A.中国与美国的对话 B.南美洲国家与北美洲国家之间的商谈C.发达国家与发展中国家之间的商谈 D.南半球国家与北半球国家之间的商谈9、下列描述不正确的是（ ）A.发达国家没有必要与发展中国家进行合作 B.发展中国家从发达国家引进资金、技术和设备 C.发达国家从发展中国家进口原料、初级产品D.任何国家要想存在与发展都必须与其他国家进行合作10、世界各国的经济发展方向是（ ）A.独立化 B.分工化 C.精细化 D.全球化11、下列叙述，不正确的是（ ）A.随着国际合作和经济全球化，世界各国更加相互依赖，相互融合B.发展中国家以资源和资源加工型为主C.近几十年来，我国的经济增长速度很快，但仍低于美国 D.大多数发展中国家，自然条件恶劣导致社会经济发展相对落后 我的收获： ... ...
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