第二节 《生物的生活环境》学案 一、导学目标（明确目标，以便有的放矢） 1.知道生物圈的范围，理解生物生存需要的基本条件（重点） 2.举例说明不同的栖息地及其中生活的生物（重点） 3.举例说明保护栖息地的重要性 二、自主研学（不依附，不从众，让思考成为习惯） 自主学习Ⅰ：生物圈（自学课本34页生物圈） （1）生物圈是指_____的圈层，它包括_____的下层，整个_____、_____的上层。通常认为，生物圈的范围为海平面以上 _____和海平面以下_____之间，但绝大多数生物生活在陆地以上和海平面以下各约_____厚的范围内。 生物圈为生物的生存提供了_____、_____、_____和_____等基本条件。 自主学习Ⅱ：栖息地（自学课本35页栖息地） （１）在生物圈内，_____的场所称为栖息地，如林地、_____、沿岸、_____、淡水溪涧等；不同的_____、_____、湿度等因素，决定了栖息地的不同特征。 （2）孔雀的栖息地位于我国_____省的热带雨林；野大豆的栖息地位于山东省境内的_____，是世界上土地面积自然增长速率最快的自然保护区。 三、合作交流： 扮演角色：选取一个你认为环境最优越的栖息地进行角色扮演。 1.以第一人称叙述。 2.说明你所选角色生存环境的优越之处。 总结：_____是威胁生物生存的关键因素；破坏各种生物栖息地德主要因素则是_____和_____。 四、知识小结 大气圈的_____ 1、生物圈 整个_____ _____的上层 类型：_____、_____、_____、_____、_____。 2、栖息地 决定因素：_____、_____、_____等。 3、栖息地的破坏：_____和_____是威胁生物生存的关键因素。 五、达标检测： 1.包括人类在内的各种各样的生物都生活在（ ） A.生物圈 B.岩石圈 C.大气圈 D.水圈 2.各种栖息地有不同的特征是由下列哪一因素决定的（ ） A.土壤类型 B.温度 C.湿度 D.以上三项均是 3.下列生物的栖息地为沙漠的是（ ） A.骆驼 B.野鸭 C.梅花鹿 D.海豚 4.宇航员去太空必须携带的物质最起码应该包括（ ） A.氧气袋、矿泉水、各种食物 B.太阳能电池、保暖内衣 C.宠物猫、电脑、光盘 D.驱蚊器、盆花、照相机 5.下列关于生物圈的说法，正确的是（ ） A.生物圈由地球上所有生物组成 B.生物就是指地球 C.生物圈是指生物的生活范围 D.生物圈是地球上全部生物及其生活领域的总称
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