9、（2017 潍坊）声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是A A.利用超声波清洗机清洗眼镜 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.利用超声波检测锅炉有无裂纹 D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 1.（2017 东营）在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是B A．提高声音的音调 B．增大声音的响度 C．改变声音的音色 D．改变声音的传播速度 14.（2017 东营）考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的。倒车雷达利用 （选填“超声波”或 “次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车。 14．振动 超声波 1.（2017 枣庄）下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（ ）C A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C. 真空罩中的闹钟 D.超声波清洗机 2．（2017 聊城）关于声现象的说法正确的是 A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 B．“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 C．超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息 D．房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声 B (1)（2017 青岛）探究影响音调高低的因素： 过程方法 把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是 法。 现象 缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越 ，音调越来越 。 问题讨论 在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体 产生的。 控制变量 快 高 振动 1．（2017 威海）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 【考点】9G：响度与振幅的关系． 【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性． 【解答】解：“轻声”和“大声”都是指声音大小、强弱，也就是声音的响度，故B符合题意，ACD不符合题意． 故选B． 1．（2017 烟台）演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（ ） A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色 【考点】9I：音调、响度与音色的区分． 【分析】音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性． 【解答】解： 弦乐器发声的音调高低是由弦的材质、长度、横截面积、松紧度来决定的；在材质、横截面积、松紧度一定的情况下，改变其长度，可以改变音调高低； 所以，演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的音调． 故选C． 2．（2017 滨州）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的 C．医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量 D．今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午，目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响 【考点】9L：防治噪声的途径；93：声速；9I：音调、响度与音色的区分；9M：声与信息． 【分析】（1）声音的传播需要介质，不能在真空中传播，声音在15℃的空气中传播速度是340m/s； （2）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的，音色是声音的特色； （3）声音既能传递信息，又能传递能量； （4）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱． 【解答】解：A、声音不能在真空中传播，故声音在真空中的传播速度是0m/s，故A错误； B、“闻其声而知其 ... ...
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