（2017 潍坊）（1）在图甲中画出重为G的小球所受咒骂那个里的示意图。 15．（2017 聊城）如同所示为某中学足球赛的精彩画而，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_____；同时脚感觉到疼，说明力的作用是_____的。 运动状态 相互 16．（2017 德州）2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船发射升空，22日与“天空二号”太空舱顺利对接．如图所示，对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，调节运行姿态，此过程利用的力学知识： 力可以改变物体的运动状态或物体间力的作用是相互的 ． 【考点】6I：力作用的相互性． 【分析】力可以改变物体的形状和运动状态． 【解答】解：对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，飞船受到推力的作用，调节运行姿态，说明力可以改变物体的运动状态或物体间力的作用是相互的． 故答案为：力可以改变物体的运动状态或或物体间力的作用是相互的． 28．（2017 泰安）如图所示，一木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图． 【考点】7B：重力示意图． 【分析】过物体的重心，用一条带箭头的线段表示出重力的作用点和方向，注意重力的方向竖直向下． 【解答】解：从木块的重心开始，向竖直向下方向画一条有向线段，用G表示物体所受重力，如图所示： （1）（1分）（2017 临沂）图甲中的小球静止在斜面上，请画出小球所受重力的示意图。 （1）专题：重力 解析：重力的作用点在重心，方向竖直向下。如下图： 7．（2017 杭州）小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系如图，从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力 大于 其在乙星球表面上的重力（选填“大于”“等于”或“小于”），据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是 G=m×15N/kg ． 【考点】78：重力的计算． 【分析】利用图，根据质量相同时，判定重力的大小；根据求出关系式． 【解答】解：由图可知，当质量都为8kg时，甲的重力为120N，乙的重力为50N，则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力； 甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量m=8kg的比值为： =15N/kg，则重力G与其质量m的关系式为：G=m×15N/kg． 故答案为：大于；G=m×15N/kg． 14．（2017 河北）用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞，容器和水，来证明玻璃瓶可发生微小形变． 器材的安装： 厚玻璃瓶内盛满水，瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严． 操作的方法： 用手挤压瓶壁，观察细玻璃管中水柱的变化． 发生的现象： 玻璃管内升起水柱． 玻璃瓶发生微小形变的原因： 力可以改变物体的形状 ． 【考点】6F：力的作用效果． 【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化． （2）实验利用了转换法，将微小的形变放大． 【解答】解：器材的安装：厚玻璃瓶内盛满水，瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严． 操作的方法：用手挤压瓶壁，观察细玻璃管中水柱的变化． 发生的现象：玻璃管内升起水柱． 玻璃瓶发生微小形变的原因：力可以改变物体的形状． 4．（2017 宜昌）几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ） A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学 C．体重大的同学 D．力气大的同学 【考点】71：弹力． 【分析】拉力的大小不仅取决于弹簧的根数，同时与弹簧的伸长有着直接的关系．因为弹簧所受拉力越大，伸长会越长． 【解答】解：因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长．它们都将手臂撑直了， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
