2010高考辅导之英语：几招教你英语拿高分

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 2010高考辅导之英语 五招教你英语拿高分 　　五招教你英语拿高分 　　传统方法中，学生常常立足于若干个是什么，忽略一个根本的为什么，而思维高速公路则恰恰相反，它强调一个根本的为什么，自然而然地引申出若干个是什么。这样的学习方法省时省力，见效快，事半功倍。 　　掌握单词与词组：求本溯源，入木三分。 　　1. 词根与前后缀 　　英语单词属于拼音文字，绝大部分单词像汉字一样也是由各具含义的部分组成。 　　前缀ab表示否定含义，ab+sent缺席，ab+normal, 不+正常；异常ab+use滥用； 　　above 在使用中经常与over 混淆，不易区分。但从词的结构上看，便可清楚地了解其根本含义区别。over来源于cover，覆盖(即“正上方；遍及”之意)，而ab+ove，(“不在正上方”，即“高于”之意)，above sea level 海拔；above all 首先；see above 见上文；而see over含义为：看全这一页，即“见下页”之意。 　　2. 动词动作的方向 　　有些及物动词对宾语的深层含义中含有方向感，即发出主观行为或是摄入客观行为。了解这一点，就可以有效地判定动词的选用，避免由于汉语直译而造成的迷惑与失误。例如： 　　1). make 离心现象，→深层含义为：从无到有，主观原始发出所引申的各种含义。 　　make a mistake犯错误，make a decision做决定， make money挣钱，make a phone call打电话。 　　2). take 向心现象 接受← 深层含义为：从外界获取所引申的各种含义。 　　take a picture照相take sb’s advice接受建议， take control/charge of采取控制take power取得政权take pride in (doing) sth引以为自豪。 　　3. 主观与客观 　　英语中经常有许多近义词很难分清它们之间的区别，单凭汉语往往造成词语选用的失误，而从主观与客观的角度入手，即可了解词汇的深层内涵与准确理解。 　　例如：doubt 表示主观怀疑事实是否正确，suspect表示怀疑客观事实的存在。 　　* I doubted that the car was hers. 我怀疑这辆汽车究竟是不是她的。(主观认为可能不是她的) 　　* I suspected that the car was hers。我怀疑这辆汽车可能是她的。(spect 含义为“看见”客观事实) 　　4. 破解英语词组的诀窍 　　动词词组中，动词表示动作的手段或方式，是发动机，而副词或介词短语的自身含义表示动作目的或结果，是方向盘，只有与主语和宾语一起，才清晰可见短语含义各异。 　　* 例如：put…on (sth) 表面看为“穿上；戴上”等含义，其实所有含义都是与宾语密切相关的。 　　put his cap on (the head) 戴上(帽子)；put his coat on (the body) 穿上(衣服)；put the lid on (the teapot) 盖上(壶)盖儿；put a new play on (the stage) 上演 (新剧)；put a surprised look on (the face) 露出(惊讶表情)；put weight on (oneself) 增加(体重 )；put the laptop on (the attached position) 打开(笔记本电脑) 　　攻克完形填空：辨析词义，理解全文。 　　单纯的语法题几乎从该题型中消失，充分理解文章的中心思想和上下文， 找出限定信息源，结合语言、词语自身结构及深层含义辨析后，才能做出正确的判断。做好完形填空要注意以下四点： 　　1.语篇前后，同词同义。 　　表示同一件事，许多词汇会以不同形式出现，例如：believe形容词believable，过去分词believed，belief名词，这时很容易误选为opinion，view或idea。 　　2.深层词义，符合逻辑。 　　* We consider that Miss Zhou's _____to Canada is not only necessary but also fruitful。 　　A. journey　　B. trip　　C. tour　　D. travel　　 　　答案B. trip:旅行，指包括往返行程和在目的地逗留时间的全部访问活动，相 ... ...