课件98张PPT。2016年文综政治考前复习（深圳讲座）内容提纲一、2016年文综政治命题预测（全国卷） 二、考前复习的知识内容 三、2016年文综政治热重点 四、解题思路和方法一、2016年高考文综政治试题预测（全国卷）★ 考什么1、从模块来看：只考必修模块，不考选修模块； 2、从必修模块的具体考点看：与各省（市）一致； 3、从时事政治范围看： （1）年度间国内外重大时事（上年4月至考试当年3月）； （2）中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。5、展现新课程理念，推出开放性试题：4、从主观题角度看：2、从材料背景看：3、从选择题特点看：1、从模块分值、题型看：★ 怎么考★ 怎么考1、从模块分值、题型看：政治试题在文综卷中的题号分布： （1）选择题：第12-23题； （2）主观题：第38-39题；第38题：经济+政治 第39题：文化+哲学+开放型小问试题结构总体稳定： ㈠文综
组卷网，总分300分，政史地各100分； ㈡政治试题中经济模块30分，哲学模块28分，政治模块24分，文化模块18分，时事政治部分不单独命题，而是通过与各个模块知识点结合考查； ㈢选择题每小题4分，共48分，主观题2个，前一个题设计两问，后一个题设计3问，每题一般26分，5问合计52分； ㈣几年来分值基本稳定，变化出入2分左右； ㈤预计2016年文化模块可能略有提升，总体基本不变。一是反映重大时政； 二是与生活密切的； 三是人类关注的永恒话题； 四是反映科学素养和人文素养的； 五是马克思主义理论观点。2、从材料背景看：（1）双项组合选择题比例高； （2）计算题时有出现； （3）题肢所对应的知识点综合度高； （4）“一拖二”模式。3、从选择题特点看：（1）材料信息丰富，阅读量大。 （2）材料设置、模块设问相对稳定。 第38题材料偏重时政，由两则材料组成，或一则图表、一则材料 组成，设问有两问，考查经济生活、政治生活； 第39题一般是人文、科学方面素材，有时反映隐性化热点，材料 往往只有一则，设问有三问，分别考查文化生活、生活与 哲学，还有一个“建议类”小设问。4、从主观题角度看：一是观点选择评析类，如：2013年I卷第39题“（1）你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。”而2014年I卷第39题第(2)问：“有人从钱学森的经历中得出结论：‘有什么样的教学观念，就有什么样的学生。’你如何评价这种观点？请运用意识作用的原理说明理由。” 二是建议类，分值4分，近五年八套卷中，有五套是要求提两条建议，要求从文化角度或哲学角度分析；而2014年I卷，则要求 就“教育创新拟两条公益广告。” 三是小论文类，分值6分，出现在新课标II卷，分别是2014年、2015年的II卷。2014年II卷第39题 “（3）请你以‘理想·奋斗·价值’为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。” 2015年II卷第39题 “（3）近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史．请你加以批驳。”5、展现新课程理念，推出开放性试题二、考前复习的知识内容时间：第二学期开学至“2模”之前 主要内容：四种专题复习 （1）知识整合专题 （2）学科逻辑构架专题 （3）热点与考点结合的专题 （4）思维训练、解题方法指导专题 如果说第一轮复习重在基础的话，那么，第二轮复习应重在“升华”，重在学科能力的全面提升。因此，二轮复习使教师面临着专业水平和教学智慧的挑战。可以说，二轮复习组织的好坏，往往是考量一个政治教师能否真正胜任高中教学的重要标准。近年来，我听了很多老师上二轮复习课，常常使我产生这样的一种感觉：许多老师把二轮复习课上成了一轮复习的浓缩版。这种简单重复式的复习课不利于 ... ...
