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广东省深圳市高级中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史样卷 (解析版)

日期:2024-11-01 科目:历史 类型:高中试卷 查看:54次 大小:261929B 来源:二一课件通
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Ⅰ、期中考试试题分配详解 高二下学期期中考试历史试题构成 类型 题型 范围 题号 权重(分) 可考知识点 第Ⅰ卷基础题 选择题 中国古代史 1-2;11-12 2+4=6 政治、经济、文化 中国近现代史 3-6;13-16 4+8=12 政治、经济、文化 世界古代史 7;17 1+2=3 政治、经济、文化 世界近代史 8;18 1+2=3 政治、经济、文化 世界现代史 9-10;19-20 2+4=6 政治、经济、文化 第Ⅱ卷36题1问 计10分左右 30分 30+10=40分左右 第Ⅱ卷综合运用题 选择题 中国古代史 21-25 2×5=10 政治、经济、文化 中国近现代史 26-30 2×5=10 政治、经济、文化 世界古代史 31 2×1=2 政治、经济、文化 世界近代史 32 2×1=2 政治、经济、文化 世界现代史 33-34 2×2=4 政治、经济、文化 史学理论 35 2×1=2 新史观 总量 15题 2×15=30 材料解析题 中国近现代史+世界史 36 10+15=25 政治、经济、文化 中国古代史 37 7+8=15 选修一改革 总量 2题4-5问 25+15=40 第Ⅱ卷36题1问 减10分左右 70分 70-10=60分左右 Ⅱ、高二历史下学期期中考试样卷 第一部分(基础选择题,共20题,30分) 一、选择题:每题只有一个正确选项,第1-10题每题1分,第11-20题每题2分,共30分。 1.(2015年全国Ⅰ卷第24题)《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加 A.促进了个体小农经济的形成 B.抑制了手工业和商业的发展 C.导致畜力与铁制农具的使用 D.阻碍了大土地所有制的成长 【答案】A【考点】中国古代农业的主要耕作方式———小农经济。 【解析】出偏易难度试题,围绕考纲核心知识小农经济展开,也可拓展为古代农耕经济的其它核心知识,如土地制度、经济重心的南移等,可以新材料呈现,突出材料阅读理解,图表类也是考查这类知识的一种形式。 2.(2015年全国Ⅱ卷第25题)汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了 A.地方吏治是国家安定的重要因素 B.中央集权与地方分权之间的矛盾 C.汉代地方行政制度为后代所沿用 D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 【答案】A【考点】汉到元政治制度的演变。 【解析】出偏易难度试题,考查中国古代政治制度这一主干知识,类似的考点还有分封制、宗法制、专制主义及中央集权这些考点,考点多变,材料常新,把握难度大,从材料本身出发,培养考生对材料的运用能力是关键所在。 3.(2015年全国Ⅱ卷,28)奕 力倡洋务,又因在兄弟中排行第六,被称为“鬼子六”;洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了 A.洋务运动与传统的观念发生冲突 B.崇洋媚外行为遭到社会鄙视 C.洋务派改器物不改制度受到批判 D.西方列强侵略激起国人抵制 【答案】A【考点】近代中国的思想解放潮流———洋务运动 【解析】出偏易难度试题,近代的思想解放几乎年年考,人物派别各不相同,常以新材料面目呈现,依托必修教材中对近代诸多派别的区别认识,再加上对新材料的理解,这类题还是容易把握的,但难度一般比较大,高一高二阶段的试题命制可从选项组合及语言表达上通过增大区分度来降低试题难度。 4.(2015年全国Ⅰ卷,29)《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时期之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在 A.太平天国运动时期 B.义和团运动时期 C.辛亥革命时期 D.北洋军阀统治时期 【答案】D【考点】新民主主义革命———军阀割据现象 【解析】出偏易难度试题。此题是典型的历史阶段特征考查题。考查历史特征是历史考试最具学科特色的试题,历 ... ...

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