课件21张PPT。自2004年考过标点后没有再考，但八年之后的2013年又考标点，从题型来看，主要有二种形式，一是以选择题的形式出现；二是放在现代文阅读中，以简答的方式出现。将来可能还是以选择题为主，主要考学生对标点符号使用正确与否的判断，不考对标点符号作用的分析。1．熟练掌握各种标点符号的使用规则，尤其应掌握冒号、引号、破折号、省略号的用法和表达作用。 2．以书本为主，尤其是书本中标点的特殊用法及例句要重点掌握。 3．熟悉第三节中标点应注意的问题，破解标点使用的模糊点。多做练习，在练习中熟悉标点的用法。 4．要注意在平时的答题和作文中正确使用标点符号，养成标点清楚正确的习惯。B1．（2015年）下列说法正确的一项是（ ） A.“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”一句用了比喻的修辞手法。 B.《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。 C.“谋事要实，创业要实，做人要实，这是做事的标杆”中“做事的标杆”是主谓短语。 D.“迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分———中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。c2．（2014）请选出下列说法正确的一项( ) A．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部儒家经典著作，与《大学》、《中庸》、《春秋》合称为“四书”。 B．“去好呢？还是不去好呢？”这个句子的标点符号使用是正确的。 C．“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。”这句话使用了夸张、排比的修辞手法。 D．“他的办公桌上散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。”这个句子的主干是“他铺稿纸”。D3．（2013年）请选出下列说法错误的一项( ) A．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实，作者曹雪芹，清代小说家。 B．古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的，如刘禹锡的《陋室铭》。 C．语气强烈的反问句末尾，也可以用叹号。例如：我哪里比得上他呀！ D．“晶莹的露珠”是主谓短语，而“露珠晶莹”是偏正短语。B4．（2004年）请你为第6段空白处加上标点符号，其中最恰当的一项是：( ) 她靠着想象和触听觉，是这样向我们描述四季的不同的 春天是花儿香 夏天是阳儿亮 秋天是叶儿光 冬天是雪儿霜 我们都为她平日里的诙谐、乐观和豁达感到高兴。 A. 。 ， ， ， 。 B. ： ， ， ， 。 C. ——— 、 、 、 。 D. 。 ； ； ； 。标点符号的用法点号主要是表示停顿，其中句末点号（句号、问号、感叹号）兼表语气；标号主要标明词语和句子的性质和作用，其中破折号、省略号和间隔号兼表停顿。标点使用要注意的问题1．非疑问句不能用问号 我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。 “这条路谁能走通”，虽然有疑问词，但它是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号。 2．问句倒装后，问号应在句末 到底去还是不去？我的小姑奶奶。 这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气，不能一看到发问便加问号。标点使用要注意的问题3．分句之间用顿号，最后一个不能用顿号 浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间，应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”是并列短语。凡是并列短语，最后一个短语后面应用逗号。 4．并列短语不同层次的词语之间不能用顿号 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧、在 ... ...
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