课件编号3819627

2017年浙江省金华市中考化学试卷(解析版)

日期:2024-05-08 科目:化学 类型:初中试卷 查看:34次 大小:274226Byte 来源:二一课件通
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2017年浙江省金华市中考化学试卷   一、选择题(共3小题,每小题3分,满分9分) 1.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)学学科的特点,在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D.微观示意图如图所示,下列相关叙述正确的是(  )  A.从宏观角度看,物质C由两种元素组成,属于混合物 B.从微观角度看,该化学变化中发生根本改变的微粒是原子 C.若D为空气中体积分数最大的气体,则D的微观符号可表示为N2 D.该反应属于基本反应类型中的置换反应,反应前后各元素化合价不变 2.归纳和演绎是重要的科学方法.下列归纳或演绎合理的是(  ) A.有机物是一类含碳化合物,所以CH4、CO2都是有机物 B.硫酸、盐酸电离时都能产生H+,所以电离能产生H+的化合物是酸 C.金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气 D.氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物 3.利用饱和碳酸钠溶液与酸反应,小科同学只 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)做了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置,并进行操作.操作结束后,对瓶中残留液进行如图乙所示的实验.实验现象:A试管溶液变红色,B试管中有白色沉淀生成.则残留液中含有的溶质有(  ) A.盐酸 B.碳酸钠 C.硫酸钠 D.氯化钠   二、解答题(共8小题,满分48分) 4.气体的制备是科学实验基本技能之一.现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体. (1)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是   . (2)实验室制氧气的发生装置可以选用A装置,选择A装置的依据是   . 5.在室温条件下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作: (1)最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是   . (2)乙溶液在加50mL水的过程中,下列这些量逐渐减小的是   . ①溶解度 ②溶质质量分数 ③溶剂的质量 ④溶液的密度 6.有一包白色固体样品,可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种.小科同学为探究其成分做了以下试验: Ⅰ.取少量固体样品于烧杯中,先加足量水溶解,再加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生; Ⅱ.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌,烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示. 请回答下列问题: (1)AB段观察到的现象是    (2)C点时,溶液中一定含有的溶质是   . 7.人体代谢产生的过氧化氢,对人体有毒害作 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用.人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水.某同学查阅资料发现,FeCl2也能通过催化过氧化氢分解.为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低,该同学在28℃环境下进行了如下探究: (1)提出问题:过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高? (2)猜想与假设:    (3)实验材料:适宜浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等. (4)实验步骤: ①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液; ②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液,向2号试管内   ; ③观察并记录两支试管产生气泡的情况. (5)预测实验结果: 请写出一种可能的实验结果:    (6)在以上探究的基础上, (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验.实验结果如图所示.途中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是   ,判断的理由是   . 8.已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成.为验证该混合气体成分,科学研究小组的同学经过讨论,设计了如图1所示的实验方案. 根据方案回答下列问题: (1)装置C在实验中的作用是    (2)仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象,能否证明混合气体中一定 ... ...

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