广东省深圳市2015-2016学年高一生物下学期期中试题（无答案） 一.单项选择题（每题1.5分，共60分） 下列性状中属于相对性状的是（ ） A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛 C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒 大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是 ① 紫花×紫花→紫花 ② 紫花×紫花→301紫花＋110白花 ③ 紫花×白花→紫花 ④ 紫花×白花→98紫花＋107白花 A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ 两只杂合子白羊为亲本，接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊，其毛色 A．一定是白色的 B．一定是黑色的 C．是白色的可能性大 D．是黑色的可能性大 虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（ ）21·cn·jy·com A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/621教育名师原创作品 与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（ ） A. 同源染色体联会和分离 B. 染色体移向细胞两极 C.有纺锤体形成 D.着丝点分开 下列过程中，发生细胞凋亡的是 A．巨噬细胞吞噬病原体 B．缺氧引起细胞坏死 C．小鼠胚胎发育中趾蹼消失 D．溶酶体消化受损细胞器 科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因) ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程提出假说:基因在染色体上 ③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据,他们在研究过程所使用的研究方法依次为（ ） A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理 基因分离定律的实质是 （ ） A.子二代出现性状分离 B.等位基因随同源染色体分开而分离 C.子一代全为显性性状 D.相对性状随等位基因的分开而分离 关于等位基因与同源染色体的关系的叙述中，正确的是（ ） A.等位基因位于同源染色体的相同位置上 B.等位基因位于同一染色体的相同位置上 C.等位基因位于非同源染色体上 D.等位基因存在于生物体的所有细胞中 能保持生物前后代体细胞染色体数目恒定的生命活动过程是（ ） A.无丝分裂和有丝分裂 B.有丝分裂和减数分裂 C.有丝分裂和受精作用 D.减数分裂和受精作用 下列有关纯合体的叙述中错误的是( ) A．由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B．连续自交性状能稳定遗传 C．杂交后代一定是纯合体 D．不含等位基因 指出无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的选项 A．纺锤体形成 B．着丝点分裂 C．联会 D．DNA复制 玉米的体细胞中含有20条染色体，其初级精母细胞中含有四分体数目是（ ） A.5 B.10 C.20 D.40 在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取小球的处理方法和理由是 A．重新放回，避免实验结果出现误差 B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同 C．不得放回，避免实验结果出现误差 D．不得放回，避免出现重复计数现象 减数分裂过程中染色体数目减半发生在 ( ) A.四分体阶段 B. 着丝点分裂 C. 减数第一次分裂过程 D.减数第二次分裂 下列遗传系谱中，肯定是由常染色体上的隐性基因的遗传病是（ ） A. B. C. D.2·1·c·n·j·y 抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病。一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚，为预防生下患病孩子，他们应该（ ） A.多吃钙片预防 B.只生男孩 C.只生女孩 D.不要生育 如果女性红绿色盲基因的携带者和一个色觉正常的男性结婚，在他们的后代中，儿子患红绿色盲的概率为（ ）2-1- ... ...
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