广东省深圳市2015-2016学年高一上学期生物讲义激素调节（含答案）

高考要求 要求层次 具体内容 Ⅰ Ⅱ √ 激素调节的发现 √ 常见的激素及其作用 √ 激素调节的特点 √ 激素分泌的分级调节 √ 神经调节和体液调节的关系及其调节实例 某些化学物质通过体液传送，对人或动物体的生理活动进行调节称为体液调节。 例如CO2对呼吸的调节，当血液中CO2含量较高时，刺激呼吸中枢，使呼吸中枢活动加强，呼吸 加深加快，肺通气量也增大，从而加快对CO2的清除，使体内CO2含量维持在正常水平。 在体液调节中，激素的调节作用非常重要。 一、激素调节的发现 胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢？ 19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。 法国 沃泰默 英国 斯他林、贝利斯 实验假设 胰液的分泌受神经调节的控制 在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血液到达胰腺，引起胰液的分泌 实验步骤及现象 ①将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰腺分泌胰液②直接将稀盐酸注入狗的血液中，不会引起胰腺分泌胰液③切除通向该段小肠的神经只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸，胰腺仍能分泌胰液 把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液 实验结论 沃泰默认为这是一个非常顽固的神经反射，是由于小肠上微小的神经难以剔除干净 胰腺分泌胰液确实受小肠黏膜分泌的化学物质的调节控制 斯他林和贝利斯将这种化学物质称做促胰液素，促胰液素是人们发现的第一种激素。 二、激素的定义 由内分泌腺或散在的内分泌细胞所分泌的高效能的生物活性物质，由体液传送，作为“化学信使”对组织细胞发挥调节作用从而影响机体的生理功能，此种化学物质称为激素（hormone）。 被激素作用的细胞、组织和器官，分别称为靶细胞、靶组织和靶器官。大多数激素经血液运输到远距离靶组织或靶细胞而发挥作用，这种方式称为远距分泌；某些激素，可不经血液运输，而由组织液扩散作用于邻近细胞发挥作用，这种方式称为旁分泌；如果内分泌细胞所分泌的激素在局部扩散，又返回作用于该内分泌细胞，这种方式称为自分泌。 三、人体内主要激素 产生部位 激素名称 化学本质 作用部位 生理功能 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 多肽 垂体 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。 促性腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌促性腺激素。 抗利尿激素 肾小管、集合管 促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出。 垂体 促甲状腺激素 蛋白质 甲状腺 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。 促性腺激素 性腺 促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌。 生长激素 全身 促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长。 甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生物（含碘） 全身 促进细胞代谢；促进生长发育，尤其对中枢神经系统的发育具有重要影响；提高神经系统的兴奋性。 肾上腺 肾上腺素 氨基酸衍生物 全身 增强心脏活动，使动脉收缩、血压升高；促进细胞代谢；促进肝糖原分解，使血糖升高。 胰岛 B细胞 胰岛素 蛋白质 全身 促进细胞摄取、利用和储存葡萄糖，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖浓度。 A细胞 胰高血糖素 多肽 肝脏 促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖浓度。 性腺 睾丸 雄性激素 固醇 全身 促进雄性生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持雄性第二性征。 卵巢 雌性激素 促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持雌性第二性征。 孕激素 卵巢、乳腺 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。 1.实例分析：血糖平衡的调节 血糖是指血液中的糖，由于正常人血 ... ...