【课题与课型】第四章天气与气候 第四节 世界的气候（第2课时） 新授课 【课标及解读】 运用世界气候类型分布图，说出主要气候类型的分布。 【教学目标】 1.运用世界气候类型分布图说出热带四种气候类型的分布地区，并结合代表地点的气温变化曲线和降水量柱状图说出热带四种气候类型的特点。 2. 以北半球为例，通过世界气候类型分布图和代表地点的气温变化曲线和降水量柱状图说出温带较低纬度、中纬度和较高纬度气候类型的分布和特点。 3.通过景观图片和世界气候类型分布图说出寒带气候及高原山地气候的分布，并简要描述其气候特点。 【知识点】 重点：1.在世界气候类型分布图上，说出热带、温带主要气候类型的分布。 2.结合热带四种气候和温带六种气候代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，描述热带和温带气候类型的特点。 难点：根据热带、温带代表地点的气温年变化曲线和各月降水量柱状图，说出它们代表的气候类型的气候特点。 【教学模式】“自主学习、合作探究、当堂达标”教学模式 【教学方法】列表比较、读图探究 【教学媒体】课件、课本、地理助学 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境导入新课 【课件展示】播放视频《西双版纳热带植物园》，链接网址到：http://21世纪教育网boosj.com/922417.html（时长7分04秒）【课件展示】展示图片(世界各地景观图)，提问：为什么世界各地景观千差万别？【板书】世界主要的气候类型 观看视频，体会不同于身边的景观。观赏图片并思考，得出结论：各地气温和降水不同，使世界的不同地区出现不同的气候。 利用视频吸引学生注意，并引起学生浓厚的学习兴趣，走入当堂内容。让学生自主思考，认识到世界气候的多样性，从而过渡到气候类型的学习。 定向示标明确任务 【课件展示】学习目标：1.运用世界气候类型分布图说出热带四种气候类型的分布地区，并结合代表地点的气温变化曲线和降水量柱状图说出热带四种气候类型的特点。2. 以北半球为例，通过世界气候类型分布图和代表地点的气温变化曲线和降水量柱状图说出温带较低纬度、中纬度和较高纬度气候类型的分布和特点。3.通过景观图片和世界气候类型分布图说出寒带气候及高原山地气候的分布，并简要描述其气候特点。【学生活动】朗读老师出示的学习目标，明确学习任务。 使学生明确本节课的学习任务和要求。 旧知复习做好铺垫 【课件展示】如何分析和描述某一地区气候特征。依据：气候特征气温描述降水描述温馨提示：①气温指一年中各月平均气温；降水指一年中各月降水量。②有没有季节变化？如果有，要分别说出冬季和夏季的特点。【课件展示】四季与五带四季月份春季夏季秋季冬季五带： 复习回顾，小组内交流展示。巩固和熟练掌握如何根据气温年变化曲线图和各月降水量柱状图，分析任一地区的气候特点。气候特征气温描述高温或炎热≥20oC温暖0 oC—20oC寒冷≤0 oC降水描述多雨≥100ml湿润50—100ml干旱或少雨≤50ml四季月份（北半球为例）春季3、4、5月夏季6、7、8月秋季9、10、11月冬季12、1、2月五带：热带、（南、北）温带、（南、北）寒带 通过对旧知的复习熟练掌握根据气温年变化曲线图和各月降水量柱状图，分析任一地区的气候特点。通过学法指导，引导学生分析问题，解决问题。引导学生从具体事例的探究发散到一般规律的总结。 【过渡】我们首先来学习热带气候类型的特点及分布【板书】热带气候类型 学以致用合作探究（一）热带气候类型 【教师活动】【课件展示】读巴马科（热带草原气候）、阿斯旺（热带沙漠气候）、孟买（热带季风气候）和伊基托斯（热带雨林气候）的气温年变化曲线图和各月降水量柱状图和课本P76图4—4—4热带气候类型分布，合作探究学习完成下表：气温变化曲线和降水量柱状图热 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
