课件编号3827940

第8课 古诗两首 教学课件(2课时 含音频朗读)

日期:2024-05-17 科目:语文 类型:小学课件 查看:81次 大小:24323913Byte 来源:二一课件通
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    课件47张PPT。同学们,大家肯定知道唐代大诗人李白吧,他号称“诗仙”,五岁时就开始读书习字,读了很多书,二十六岁起离乡远游,走了大半个中国。今天,我们学习的《望庐山瀑布》就是他畅游庐山后写下的。1.学习本课生字、新词,理解诗句。 2.有感情地朗读课文,背诵并默写。(重点) 3.理解诗句,想象诗中描绘的景象,感受诗句的优美,品味诗人用词的精妙,体会诗人表达的思想感情。(难点)李白:(701—762)字太白,号青莲居士。中国唐朝诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。 主要作品:《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《将进酒》等。瀑 布 炉 烟 遥 川chuānpùbùlúyānyáo落照zhào 书写指导:上部左右宜紧凑,不宜写的过大,下部四点排列均匀。部首:灬组词:日照 照射造句:冬天,南方日照时间长一些。音序:Z结构:上下 炉lú 书写指导:“火” 右边的撇略偏上,捺变点。部首:火组词:香炉 炉子音序:L结构:左右 造句:这个寺院里有好多香炉。烟yān 书写指导:“火”最后一笔变点。部首:火组词:烟雾 烟雨造句:远处的山峰被烟雾笼罩着,模模糊糊的。音序:Y结构:左右 挂guà 书写指导:左窄右宽,右部横画分布均匀。部首:扌组词:悬挂 挂图造句:叔叔把一面红旗悬挂在大门口。音序:G结构:左右川chuān 书写指导:第一笔撇舒展,中间的竖宜短在竖中线上。部首:丿组词:川流不息 冰川造句:公路上奔驰的汽车川流不息。音序:C结构:独体 核心问题: 这首诗表达了什么样的情感? 串珠问题: 1.《望庐山瀑布》描写了什么样的景物? 2.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物?望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 紫烟:日光透过云雾,远望如紫色的烟云。在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去,一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来,好像挂在山前。挂前川:瀑布看上去像一条大河挂在山前。川:河流。遥看:从远处看。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。九天:天空的最高处。飞流:形容瀑布流得很快,像飞一样。诗的前两句中“遥看”一词点出了观察的立足点,照应了题目。“挂”字化动为静,惟妙惟肖地写出瀑布的形态。“三千尺”形容的是瀑布的高度,这里运用了夸张的方法,不是实指。 后两句从近处描述瀑布,运用比喻、夸张的修辞方法,把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋漓尽致,成为流传千古的名句。阅读方法解密:夸张概念:夸张是为了达到某种表达需要,对事物的形象、特征、作用、程度等进行夸大或缩小的修辞方法。 效果:增强感染力,烘托气氛。 判断:是否对事物的形象特征、作用等进行了夸大或缩小。核心问题:《望庐山瀑布》表达了诗人对庐山瀑布壮观景象的赞美之情和对大自然的热爱之情。这首诗表达了什么样的情感?1. 《望庐山瀑布》描写了什么样的景物?描写了壮观的庐山瀑布。串珠问题:2. 《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物?采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的方法来写瀑布的磅礴气势。望庐山瀑布遥看 挂前川生紫烟联想落九天三千尺雄伟壮丽《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱之情。黄果树瀑布,古称白水河瀑布, 因本地广泛分布着“黄葛榕”而得名。 位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗 族自治县,是世界著名大瀑布之一。以水势浩大著称。瀑布高度为77.8米,其中主瀑高67米;瀑布宽101米,其中主瀑顶宽83.3米。黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布。 黄果树瀑布出名始于明代旅行家徐霞客,经过历代名人的游历、传播,成为知名景点。香炉初上日,瀑水喷成虹。 (《香炉 ... ...

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