5.2动物的运动和行为 同步练习

5.2动物的运动和行为检测卷 一、选择题 1.俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的？（ ） A.跳舞 B.气味 C.声音 D.表情 2.同学们列举了一些动物的行为表现，其中错误的是（ ） A.蜻蜓点水 B.蚂蚁搬家 C.青蛙冬眠 D.牛的胃肠蠕动 3.动物的先天性行为是由（ ） A.其所生活的环境决定的 B.动物体内的遗传物质决定的 C.经常性的活动决定的 D.双亲活动的影响决定的 4.几乎所有的灵长目动物，像猕猴、黑猩猩等，都过着等级森严的群居生活，下面与它们群体中“首领”的产生关系最大的动物行为是（ ） A.贮食行为 B.攻击行为C.繁殖行为 D.捕食行为 5.蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是（ ） A.成员之间有明确的分工 B.群体内部往往形成一定的组织 C.有的群体中还形成等级 D.A、B、C都是 6.在一个狒狒群体中，最占优势的个体（ ） A.往往最后享用食物 B.是一个雄性个体和一个雌性个体 C.是一个强壮的雄性个体 D.往往最后拥有配偶 7.动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ） A.蚊叮咬人 B.雌蛾释放性外激素 C.狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿 D.蜜蜂的圆形舞 8.同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是（ ） A.动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大 B.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的 C.无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为 D.动物界中，只有哺乳动物才有学习行为 9.下列各组动物的行为中，都属于先天性行为的一组是（ ） A.狗看见陌生人狂叫，蜻蜓点水 B.鸡绕道取食，幼袋鼠出生后就爬进母袋鼠的育儿袋内 C.乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，羊排尿 D.小狼吃奶，海豚顶球 10.母狼的幼仔丢失后会将人的婴儿哺育成狼孩，这个事实说明（ ） A.母狼的哺育能力很强 B.母狼有哺育幼体的本能 C.母狼试图使婴儿成为自己的幼崽 D.母狼会对人类进行报 11.千姿百态的动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下面说法最完整的是（ ） A.这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境 B.这有利于脊椎动物寻找配偶 C.这有利于脊椎动物有效地逃避敌害 D.这有利于脊椎动物获得更多食物 12.每种动物都有自己的行为，下列行为中都属于学习行为的一组是（ ） A.母鸡孵蛋，鹅看家 B.鼠走迷宫，黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁 C.象吃香蕉，狗捡回扔到远处的飞盘 D.猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮 13.小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时，发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”，狗的这种行为是（ ） A.学习行为 B.遗传行为 C.先天性行为 D.A、B、C都不对 14.关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（ ） A.动物的运动系统是由骨和肌肉组成的 B.在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动 C.动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代D.动物的取食行为都是先天性行为 15.引起某人小腿肌肉瘫痪的主要原因是（ ） A.小腿相应的关节受到损害 B.控制小腿肌肉的神经受到损害 C.肌肉内的乳酸太多 D.小腿肌肉内的血管受到损害，使肌肉供血不足 二、判断改错 16.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）栖息在北极苔原地带的麝牛，在遇到狼的袭击时，会把幼牛保护在牛群中间，成年的麝牛成群地围成圆阵，个个头朝外，用犄角与狼搏斗。在这种阵势下，狼往往是无能为力的，最后一退了之。麝牛的这种行为说明麝牛是具有社会行为的动物。（ ） （2）动物的某种学习行为一旦形成，就不会改变。（ ） （3）除哺乳动物外，其他的脊椎动物的骨骼也都有关节。（ ） （4）任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用。（ ） （5）人 ... ...