课件编号3833407

语文八年级上语文版5.19小石潭记课件(59张ppt)

日期:2024-05-10 科目:语文 类型:初中课件 查看:75次 大小:4971008Byte 来源:二一课件通
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课件59张PPT。你知道这幅画是根据谁写的 哪首诗的意境而创作的吗?———柳宗元《江雪》小石潭记唐·柳宗元 记,是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志。关于“记”《桃花源记》《岳阳楼记》《满井游记》《醉翁亭记》 柳宗元:唐代文学家,唐宋八大家之一。 唐宋八大家:唐宋时期八大散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙 (苏轼,苏洵,苏辙父子三人称为三苏)、欧阳修、王安石、曾巩(曾经拜过欧阳修为师)。(分为唐二家,宋六家)。 字子厚,祖籍河东(今山西永济),世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ,并称“韩柳”。 他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称《永州八记》。 《小石潭记》是其中的一篇。 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位,这些作品,画廊式地展示了湘桂之交一幅幅山水胜景,继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。《水经注》是地理书,对景物多客观描写,少主观感情的流露。而柳宗元的山水州记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。 诵读欣赏小 石 潭 记柳 宗 元 注意下列黄色字的读音和字形。huáng( )竹篁清liè( )冽 卷石底以出( )为坻( )为嵁( )青 树 翠 蔓 ( )蒙 络 摇 缀( )参差披拂( )佁然不动( )yǐ俶尔远逝( )往来翕忽( )xī犬牙差互( )quánchímànkānméng cēn cīchùcī hù寂liáo( )无人寥( )神寒骨凄悄( ) 怆( )幽 ( suì )邃chuàng龚古( )日光下 ( )澈qiǎogōngchè怡殆佁胎怡然自得百战不殆佁然不动十月怀胎yídàiyǐtāiqiàngchuàng qiāng qiāng呼天抢地抢呛了一口水呛踉踉跄跄跄怆然涕下怆 释词:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心 乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 清冽。全石以为底,近岸,卷 石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙 络 摇 缀, 参差 披拂。向西 名词做状语以……为乐 形容词意动用法向下,往下清凉相当于“而”,表承接,无义以……为 把……作为成为覆盖缠绕下垂参差不齐随风飘荡特别靠近从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。 伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 从小山岗向西走一百二十步,隔着竹林听见水声,好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音,(我)心里很喜欢它。砍伐竹子,开出道路,往下见到一个小水潭,潭水特别清澈透明。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻 ,为屿 ,为嵁,为岩。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(潭)以整块石头为底,靠近岸边的地方,潭底石头有些翻出水面,成为坻、屿、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着、缠绕着、摇动着、连缀着,参差不齐,随风飘荡。为全石以为底为坻 ,为屿 通计一舟,为人五,为窗八(做,动词)(成为,动词)(雕刻,动词)第一段发现小石潭隔闻伐取见水石树清怪青幽移步换景 定点特写 景中含情闻声 见形 本段运用移步换景的手法,写出了发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处,为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。小结第一段  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 日光下 澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽, 似与游者相乐。大约表示约数在空中依靠的东西向下呆呆的样子忽然透映照潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 可、许潭中鱼可百许头 周首尾长约八分有奇,高可二黍许。 ———《核舟记》可:大约。许:上下,表示约数。石潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么 ... ...

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