活动3 测试、发布网站 教案

活动3测试、发布网站 【教学目标】 理解绝对路径和相对路径的概念。 学会发布网站至校园网或局域网。 懂得如何客观地评价其他小组的网站。 【教学重点】 检查与测试网站。 发布网站，将信息共享给他人。 【教学难点】 理解绝对路径和相对路径的概念。 【教学课时】 1课时。 【教学准备】 机房内的计算机联网（校园网或局域网），以供学生上传网站。 【教学过程】 第1课时-测试、发布网站 教学阶段 教师活动 学生活动 教学意图 引入本课 引出本课任务：上节课中大家都已经完成了网 站的制作。为了让班级同学分享这些不同主题、内容、风格的网站，同学们可以利用发布网站的方法来共享信息。 明确本课的任务。 让学生明确任务。 发布前测试网站 1．请学生在发布网站前，组内成员作一次互相检查和测试。 2.教师巡视，指导学生解决测试中发现的问题，如网页在个人计算机中通过测试后，复制至其他组员的计算机中却无法显示（教师介绍绝对路径和相对路径）。 3.指导学生填写学习单。 1．检查网页中的超链接、书签、文字、图片等。 2.了解绝对路径和相对路径，修改有问题的网页。 让学生理解绝对路径与相对路径的概念。 发布网站 1．指导学生在Windows XP操作系统中安装IIS组件。 2.指导学生使用Dreamweaver发布网站，并讲解IIS的一些基本设置。 发布网站，对IIS进行一些基本设置，如主目录设置、文档设置等。 让学生学会将信息共享给其他人，使信息更有价值。 访问交流各小组的网站 公布校园网或局域网中的共享地址，展示所有小组的网站作品。 浏览各组的网站，客观地评价其他小组的作品，并交流。 1.让学生切身体会网络的优势和功能，以及共享信息对于交流、讨论的帮助。 2.让学生学会互相沟通，客观评价他人的劳动成果。 教学反思