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课件网) www. 导入新课 视频：网络改变世界 数字时代看数字———2016年的互联网 35亿———全球网民总数 53.2%———中国的互联网普及率 7.31亿———中国互联网用户的数量 26亿———全球电子邮件用户的数量 8.89亿———微信月活跃用户 8000亿元 ———支付宝的余额宝1月总规模已突破8000亿元 ，用户人数超3亿。 想一想，上述数据说明了什么 当今世界，日新月异的互联网不仅引领社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网更加绚丽多彩，生活因互联网更加丰富多样。今天这节课就让我们共同来学习新课内容： 网络改变世界…… 网络改变世界 人教版 八年级上 21世纪教育网（www.21cnjy.com)全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台 学习目标 情感态度和价值观目标：培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯。 能力目标：辩证地看待网络的利与弊，对网络陷阱具有分辨能力。 知识目标： 了解网络对日常生活的影响，懂得网络推动社会进步，懂得网络是把双刃剑，要提高警惕。 自学思考题 1.网络是如何丰富日常生活的？ 2.网络是如何推动社会进步的？ 3.网络有哪些消极作用？ 4.网络中遇到哪些情况，要提高警惕，防止被骗？ 生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ 讨论：如果没有互联网，我们的生活会变成什么样？ 教学目标 运用你的经验 如果没有互联网，我们获取信息的速度变慢，信息量减少；人们之间的交流和沟通会受到时间和空间的影响；休闲娱乐的方式会变得单一；很多靠网络来调度指挥的行业将陷入瘫痪状态…… 电子邮件 电子银行 网络聊天 在线影视 交流讨论 网上办公 网络游戏 网络学校 网络购物 网上学习 网友俱乐部 『提示』 可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等方面展开回答。 说一说：互联网出现之前和出现之后， 人们的生活有什么不同？ 信息传递和交流的变化 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 知识存储的变化 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 互联网给人们提供了便捷的信息检索渠道 相关链接 在互联网出现之前，知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储。存在于不同介质上的知识和信息互不关联，很难流动、共享。互联网出现之后，知识和信息不再受介质的束缚，只要有人愿意将它们在互联网上共享，知识和信息就可以在网络中自由流通。随着技术的不断变革，电脑存储空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的调整传递和共享。 互联网和移动通讯的大发展，直接引爆全球 大数据革命 我们可以通过互联网和亲朋好友视频通话，电脑（手机）里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。 结合上述图片及文字和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。 书信 固定 电话 电脑 手机 速度慢、时间长、联系不方便，传递的内容不全面，容易丢失，有不确定性。 较书信更快捷，联系较方便，但要打电话的当时，人必须在电话前，受位置限制或信号的干扰，只能听到声音看不到对方，费用较高。 传递快，信息量大，及时准确，可以传递声音、图像、文字等，手机比电脑携带更方便，可随时随地与人联系。 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 通信方式的比较 网络购物已经渗透到我们生活的方方面面，越来越多的人喜欢在网上买东西。截至2016年12月，我国网络购物用户规模近4.67亿。 你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？ 互联网给我们的生活带来哪些便利？ 探究与分享 视频：网络改变生活 21cnjy 21cnjy 21cnjy 21cnjy 21cnjy 这些漫画说明了什么？ 网络让我们的 ... ...
