课件编号3838718

Unit1 My classroom A let’s learn 课件 教案 同步练习 素材

日期:2024-04-28 科目:英语 类型:小学课件 查看:32次 大小:18170476Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 同步练习 一、根据中文意思,圈出英文单词。 1.书桌 d c d e s k 2.椅子 c h a i r e 3.窗户 w i n d o w 4.门 m d g o o r e c 5.图片 c p i c t u r e 二、读一读,连一连。 Open the door. Turn on the light. Clean the blackboard. Close the window. Put up the picture. 三、把单词代码填在相应图画下面。 A.light B.door C.picture D.classroom E. window F. blackboard21世纪教育网版权所有 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案 一、 desk 2.chair 3.window 4.door 5.picture 二、读一读,连一连。 Open the door. Turn on the light. Clean the blackboard. Close the window. Put up the picture. 三、把单词代码填在相应图画下面。 C D B F E A 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 课题 Unit1 My classroom A let’s learn 单元 Unit1 学科 English 年级 四 学习目标 1.能够熟练运用句型What’s in the classroom One blackboard …来问答教室中的各种物品。2.学生能够听懂指令并根据指令语做出正确的动作反应。 重点 1.能听、说、认读单词:classroom, window, blackboard, light, picture, door2.能够熟练运用句型What’s in the classroom One blackboard …来问答教室中的各种物品。 难点 能够熟练运用句型What’s in the classroom One blackboard …来问答教室中的各种物品。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Free talk:T:Good morning/ afternoon, boys and girls. Welcome back to school. I’m Miss Gao. Glad to see you again. How are you Ss:I'm fine. Thank you.1.播放本单元歌曲We have a new classroom,学生欣赏并自然学唱歌曲。2.复习三年级上册第1单元Let’s chantI have a ruler. Me too!I have a pencil. Me too!I have a crayon. Me too!I have an eraser. Me too! 欣赏、学唱Let’s chant 歌曲导入,活跃气氛,为新课做准备。 讲授新课 整体情景教学classroom.教师提出问题:What do you have 呈现Zip:We have a new classroom. 利用教室情景,教学classroom。课件呈现不同的教室,学生看图表达classroom教师:What’s in the classroom Let’s go and see. (1)教学单词door和windowT:It's hot today.(边打开教室的门,边说)Open the door. Look! This is a door.A green door.板书:door,让学生跟读单词door。T:(指着一扇窗户)Is this a door No,it,s a window.(边打开窗户边说)Open the window.板书:window,学生跟读单词window。(2)Say a chant学生边说边做动作:Door, door, open the door.Window, window, open the window.(3)教学单词picture和lightT:(指着教室里的一幅图)This is a picture. It-s a nice plcture.板书:picture,利用大小声操练单词picture:教师高举单词卡片,学生就大声读单词;教师将卡片放到胸前,学生用中等音量读单词;教师将卡片放到腹部,学生则小声读单词。同步骤教学单词light。(4)教学单词blackboard和classroom板书:black+board—blackboardclass+room - classroom让学生试读板书并试着解释单词blackboard和classroom,然后开炮读这两个单词。(5)Play a game:Guessing game活动方式:教师让一个学生闭上眼睛,请另一位学生随意指出教室里本节课所学的一样东西给大家看,然后闭上眼睛的学生睁开眼睛,用Is this a…?的句型来猜所指的那样东西,其他学生共同进行正误判断,直至其猜出所指的东西。例如 ... ...

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