Unit1 My classroom A let’s spell 学案

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 Unit1 My classroom! A let’s spell 课型：新授 　 讲学时间：1课时 【学习目标】 1.学生能够感知并归纳a-e在单词中的发音规则. 2.学生能够读出符合a-e发音规则的单词. 3.学生能够根据单词的读音拼写出符合a-e发音规则的单词。 重点 学生能够感知并归纳a-e在单词中的发音规则 难点 根据单词的读音拼写出符合a-e发音规则的单词 【新知预习】 读一读，想一想。 (1)读一读这些单词。 cake face name make (2)想一想，这些单词的共同发音是什么？ (3)哪个字母发这个音？ (4)根据读音规律，你能读出更多的单词吗？ date hate gate game lake late snake 【课堂探究】 读一读下列单词，你能根据发音规律给它们分分类吗？并说一说依据。 cat cake dad date hat hate A: _____ B: _____ 归纳：元音字母a有多种发音规则，一般在重读闭音节中读_____, 如: fat, cat, dad, …; a后面为辅音字母加e时，即a-e读 ， 如：face, cake, make,…21世纪教育网版权所有 【达标练习】 一、Read and write.读一读，写一写,注意书写规范。 二、判断下列每组单词画线部分的发音是（T）否(F)一致。 1. ( ) A. bag B. cap 2. ( ) A. map B. hand 3. ( ) A. dad B. name 4. ( ) A. cat B. cake 5. ( ) A. make B. hat 6. ( ) A. date B. dad 三、根据图片填写单词完成句子。 参考答案 1、省略 2、1. T 2. T 3.F 4.F 5.F 6.F 3、 1.cap 2. map 3. face 4. cake 【课后反思】 学后反思 你得到了几个笑脸？ _____ 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)