课件编号3842230

Unit1 My classroom B let’s learn 课件 教案 同步练习 素材

日期:2024-05-10 科目:英语 类型:小学课件 查看:85次 大小:11655707Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 同步练习 一、把单词代码填在相应图画上面。 A. floor B. wall C. teacher’s desk D. fan E. computer 二、Find out the right answer. (找出不同类的单词) ( ) 1. A. apple B. mum C. dad ( ) 2. A. desk B. chair C. egg21世纪教育网版权所有 ( ) 3. A. clean B. help C. fan21教育网 ( ) 4. A. wall B. car C.floor21cnjy.com 三、根据图画写出物品的颜色。 1. The door is . 2. The fan is . 3. The floor is . 4. The wall is . 参考答案 省略。 A 2.C 3.C 4.B 三、 The door is red. The fan is blue. The floor is red. The wall is blue. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 年级课时教学设计 课题 B let’s learn 单元 Unit1 My classroom 学科 English 年级 四 学习目标 1.能听、说、认、读单词:computer, teacher's desk, fan, wall, floor.2.能听懂、会说句子:Look! This is the new classroom. The door is orange. 重点 学习单词:computer,teacher's desk,fan,wall,floor 难点 熟练运用句型This is my new classroom. The fan is blue. …描述教室的各种物品。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.Sing the song: We have new classroom.2.Sharp eyes复习Part A 的 Let’s learn的单词。3.转盘游戏教师出示自制的颜色转盘,问:What colour is it 学生回答:red,green,yellow,black,white.然后用竞赛的形式进行巩固,教师转动色盘,指针指到哪种颜色,最快说出该颜色的学生,教师予以加分鼓励。 讲授新课 1.谈话交流引入新知教师提出问题:What else is in the classroom Let’s go and see.2.情景教学新单词(1)教师利用教室的电脑实物,或利用课件呈现一个电脑的图片,教学单词computer。谈论电脑的颜色:What colour is it It’s black.然后引领学生看图表达:The computer is black.(2)教师利用教室的风扇实物,或课件呈现一个风扇图片,教学单词fan。谈论风扇的颜色:What colour is it It’s blue.然后引领学生看图表达:The fan is blue. 课件呈现各种颜色的风扇,学生看图表达:The fan is …我们教室里的风扇是怎样的?What colour are the fans The fans are white.(3)教师利用教室的讲桌实物,或课件呈现一张讲桌,教学单词teacher’s desk。谈论讲桌的颜色:What colour is it It’s yellow.然后引领学生看图表达:The teacher’s desk is yellow.(4)利用教室内的desks实物,问学生,how about the desks What colour are the desks We can say: The desks are yellow, too. 或者:The desks are red. 那么凳子呢? The chairs are yellow, too.(4)教师利用教室内的墙实物,或课件呈现一面墙的图片,教学单词wall。谈论墙的颜色:What colour is it It’s blue.然后引领学生看图表达:The wall is blue.呈现故宫墙的图片,引领学生看图表达:The wall is …(5) 教师利用教室的地板实物,或课件呈现一地板的图片,教学单词floor。谈论地板的颜色:What colour is it It’s green.然后引领学生看图表达:The floor is green.(6)师生共同看图描述教师内的物品及其颜色。PracticeSay a chant:Wall, wall, the wall is white.Fan, fan, the fan is blue.Door, door, the door is orange.Window, window, the window is puter, computer, the computer is black.通过说chant复习本课时所学的单词和句型。2.Listen and imitate. (1) Listen and repeat.(2) Read in pairs. C ... ...

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