20.雪孩子 课件+音频

课件28张PPT。同学们，今天老师给大家带来了一件小礼物，你们看，这是什么呀？（雪孩子、雪人、雪娃娃……）让我们一起去认识这个可爱的雪孩子吧！1.认识15个生字,认识多音字“要、空、累、觉”。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。累 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒 烫 终 浑 淋 灭 激tànglèitiāncháishāowàngjiànāiyāmàojīzhōnghúnlínmiè累了 添柴 烧旺 渐渐 冒烟 奔去 冲进 烫人 终于 激动 浑身 淋雨 扑灭 lèi tiānchái wàng jiàn mào yān bēn chōng tàng zhōng jī hún lín pū miè 要空累觉指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。唱chàng 书写指导：口子要窄小，两个日字，下边的要宽扁一些。部首：口组词：唱歌 唱戏造句：我特别喜欢听你唱歌。音序:C结构:左右 赶gǎn 书写指导：走字中间的竖是两笔，下面右面有一短横。部首：走组词：赶快 追赶造句：时间不早了，我要赶快去学校。音序：G 结构:半包围 旺wàng 书写指导：左窄右宽，王字中间横最短。部首：日组词：兴旺 旺季造句：秋天是抓鱼的旺季。音序：W结构:左右 旁páng 书写指导：上边的立字要小，下横与冖合一。部首：方组词：旁边 造句：我的旁边是小明同学。音序：P 结构:上中下 浑hún 书写指导：右上边是秃宝盖，车字的上横与撇折交叉。部首：氵组词：浑身 浑水造句：我被大雨淋得浑身湿透。音序：H结构:左右谁shuí书写指导：三部分都要窄，右边的是四横一竖。部首：讠组词：是谁 造句：这件事到底是谁干的。音序：S结构:左右 轻qīng 书写指导：右上边得点稍长，在撇下方，注意与又字不同。部首：车组词：轻重造句：这些很轻的气球很快就飞上天空了。音序：Q结构:左右 汽qì 书写指导：中间有一横，斜钩略带弯度，钩向右上。部首：氵组词：汽车 水汽造句：湖面上漂浮着一层水汽。音序：Q结构:左右渐渐： 蹿出： 呛人： 程度或数量逐步地，慢慢地。 造句：太阳渐渐升高了。 向上跳出去。 造句：火苗从窗户里蹿出来。 因受某种气味的刺激而使人难受。 造句：炒辣椒的气味好呛人。连忙： 激动：立即，马上。 造句：上课铃响了，同学们连忙向教室跑去。 使感情冲动。 造句：听完老师讲的故事，同学们激动地哭了。连忙 马上两个词都可以做副词，都有“立即去做某事”的意思。 “连忙” 表示动作发生的迅速，就是到得快的意思。“马上” 表示动作很快就要发生，就是快到了的意思 1.请你马上来办公室。 2.听到妈妈的喊他，他连忙跑回家。第一部分(第1自然段)天气情况。写一连下了好几天的雪。 第二部分(第2、3自然段)兔妈妈堆雪孩子。写兔妈妈在门外给小白兔堆个雪孩子，小白兔有了小伙伴。 第三部分(第4–12自然段)雪孩子救小白兔。写小白兔家着火，雪孩子救出了熟睡的小白兔。 第四部分(第13–14自然段)雪孩子变成云。写雪孩子变成水汽后，又变成了白云。初读课文后，课文写的是什么事？这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。1．给加点的字选择正确的读音。 léi　 　　　　　　lèi (1)秋天，果园里每棵树上都是果实累(　　)累。 (2)劳累(　　)了一天的妈妈终于可以坐下来休息了。 chōng　　　　　　　chòng (3)小狗冲(　 　)着大门口不停地汪汪叫。 (4)雪孩子冲(　 　)进小白兔的家。习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”．．．．léilèichòngchōng2．根据拼音写词语。 gǎn kuài páng biān hěn qīng shuǐ qì 赶 快旁 边很 轻水 汽3．给下列的字加偏旁，组成新字，再组词。 昌(　　)_____　 气(　　)_____　 ... ...