第2课《陶校长的演讲》（练习）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《陶校长的演讲》同步练习 一、看拼音写词语。 duàn liàn bǎo lěi dào dé jī lì （ ） （ ） （ ） （ ） biān cè jiàn kāng chóng gāo yuán quán （ ） （ ） （ ） （ ） 二、组词。 练（ ） 堡（ ） 否（ ） 需（ ） 炼（ ） 保（ ） 若（ ） 耍（ ） 三、正确搭配，连连看。 　 崇高的 作息 认准 身体 合理的 身体 实现 任务 胜利的 彼岸 承担 目标 健康的 理想 锻炼 理想 四、解释下列词语，并选择一个造句。 　 激励：_____ 鞭策：_____ 效能：_____ _____ 五、在括号里填上合适的关联词语。 1.根本一坏，（ ）你有一些学问和本领，（ ）不会成为对社会有用的人。 2.每个人（ ）讲究“公德”，（ ）讲究“私德”。 六、选择合适的字填入括号中。 炼 练 1.勤学苦（ ） 真金不怕火（ ） 垒 磊 2.做人要光明（ ）落 筑起科学的健康堡（ ） 需 须 3.花儿（ ）要阳光 你必（ ）参加这项活动 7、拓展应用。 “每天四问”分别指什么？ _____ _____ _____ _____ 八、阅读。 第一问，自己的身体有没有进 步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。21·cn·jy·com 1.用“ ”画出说明身体健康重要性的句子。 2.把第二个“离不开”去掉，你读读看，感觉怎么样？ _____ 3.陶校长在这一段的演讲中，要求我们：_____ _____。 4.写一句跟健康有关的名人名言或格言诗句。 _____ 参考答案 一、看拼音写词语。 锻炼 堡垒 道德 激励 鞭策 健康 崇高 源泉 解析：本题考查了课文中重点词语的书写。 二、组词。 解析：本题考查了形近字的组词，注意 “练”是纟，“炼”是火字旁；“堡”是上下结构，上面是保护的保；“否”是上下结构，上面是不，下面是口，“若”也是上下结构，但上面是艹，下面是右；“需”也是上下结构，上面是雨，下面是而，读xū，“耍”也是上下结构，但上面是而，下面是女，shuǎ。21世纪教育网版权所有 三、正确搭配，连连看。 　　崇高的理想 合理的作息 胜利的彼岸 健康的身体21cnjy.com 认准目标 实现理想 承担任务 锻炼身体 解析：本题考查了课文中重点词语的搭配。 四、解释下列词语，并选择一个造句。 五、在括号里填上合适的关联词语。 1.即使 也 2.既要 也要 解析：本题考查了文中关联词语的掌握。“即使……也”表示一种假设；“既要……也要”表示一种并列关系。 六、选择合适的字填入括号中。 解析：本题考查了形近字的正确使用。“练” 指反复学习，多次操作，“炼”用火烧制或用加热等方法使物质纯净；“磊”心地光明坦白，“垒”古代军中作防守用的墙壁；“需”常作动词用，表示需求、需要的意思，“须”是能愿动词，表示人的意愿。 七、拓展应用。 第一问是自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？ 第二问是自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？ 第三问是自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？ 第四问是自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？ 解析：本题考查了对课文的理解、概括和总结。 八、阅读。 1.因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。21教育网 解析：本题考查了对课文重点句子的理解。 2.“离不开”去掉之后，不能突出科学合理的生活和作息对健康有多么重要。 解析：本题考查了对选文中重点词语的把握。 3.要有健康意识，希望我们从小树立“健康 ... ...