8、蒲公英课件

课件31张PPT。 8 蒲公英 蒲公英又称黄花地丁。蒲公英叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎。花茎是空心的，折断之后有白色的乳汁。花为亮黄色，由很多细花瓣组成。成熟之后，花变成一朵圆的蒲公英伞，微风过处，带着“小白伞”的蒲公英种子便会随风飞散。蒲公英具有很高的药用价值，不仅能消炎，还可以治疗结石、风湿等，叶子还有改善湿疹，舒缓皮炎，关节不适等功效。资料宝袋文体知识 童话是儿童文学的一种，就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学体裁。本文就是一篇童话，通过描述蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，命运而有所不同的结局，告诫人们做事不要被表面现象所迷惑。预习检查1、学生朗读《蒲公英》。 2、指名认读生字和词语。字词乐园绒 球 降 嘱 咐 漠 惑 泥 富 字词乐园左窄右宽的字： 绒 降 咐 左小右大的字： 球 嘱 泥 泥：写“三点水”时，提短一些；右部“尸”的“丿”要长。 漠：“莫”中间的“日”要扁些，“大”横长托上。 字词乐园泊pōb?湖泊停泊多音字：近义词：嘱咐--叮嘱迷惑--困惑反义词：洁白--乌黑迷惑--清楚字词乐园降?iàngxiáng降落多音字：种zhǒngzhòng种子种花投降字词乐园 洁白 嘱咐 迷惑 沙漠 百万富翁 波光粼粼 竞相开放课文详解 一、导入新课朗诵小诗。带着妈妈给的小伞， 到远方寻找美丽的家园。 穿过小树林， 飞越小溪流， 带着美好的希望，轻轻地落在土地妈妈的怀里。 无数的小伞，迎来了一个春天。导入课文 同学们，能猜到上面的小诗写的是什么吗？蒲公英。 大家都见过蒲公英吧？谁说说你见过的蒲公英是什么样的？（学生自由发言）课文详解二、课文理解 1、 通过同学们的描述，我们知道蒲公英有一把把小伞。是啊，蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球， 被风一吹，在蓝天白云下 飘荡———这就是蒲公英的 种子。课文详解二、课文理解　 2、 看到蒲公英的种子，太阳公公看见了，嘱咐了他们什么呢？听———（指明学生朗读） 学生思考并回答。课文详解二、课文理解 太阳公公让“降落伞”落在泥土里。还叮嘱不要被“金光闪闪”和“银花朵朵”所迷惑。课文详解二、课文理解 3、 小降落伞答应太阳公公了吗，是不是都落到了泥土里？ 虽然小降落伞大声的答应了太阳公公，但是有两颗却不愿意落在泥土里，只有一颗落在了泥土里。课文详解二、课文理解4、那三颗种子的命运如何呢？ 落在泥土里的种子茁壮成长；落在沙漠里的种子早已枯死；落在湖泊里的种子早已淹死。课文详解二、课文理解 5、假如你是这三颗种子中的一颗，试想一下他们做出选择时的想法，说给大家听听：我来说说课文详解二、课文理解 6、通过三颗小降落伞的不同结局，你懂得了什么道理？ 告诫人们做事不要被表面现象所迷惑，要实事求 是，不要有不切实际的幻 想。课文详解二、课文理解7、再回想一下，平时在做事情的时候，是谁在不厌其烦的教导你们？ 是我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有老师……这些人都是我们的长辈。他们的生活阅历比我们丰富，面对纷繁复杂的社会，好多时候他们的教导是会让我们少走好多弯路的。课文详解 二、课文理解8、想想课文中的“蒲公英的种子”和“太阳公公”有何象征意义呢？ “蒲公英的种子”象征初出茅庐、涉世未深的孩子们。“太阳公公”象征有人生经验的老前辈。面对复杂的社会，那些不忘老前辈教导的人，往往能脚踏实地落在“泥土"里，找到真正的归宿。图解结构蒲公英开端 － 随风飘扬 发展 结局不切实际落空 脚踏实地成功泥土（务实）沙漠（富翁）湖泊（欢乐）沙漠———干死湖泊———淹死泥土———茁壮成长概括主题 这则童话采用拟人的修辞手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果命运也各不相同。从而告诫人们做事不 ... ...