Unit 1 Hello! PA Let’s learn 课件+教案+习题+素材

班级 _____ 姓名 _____ 座号 _____ 人教版（PEP）小学英语三年级上册 Unit 1 Hello! PA Let's learn（P5）习题 一、看图，选词，写序号。 1．ruler 2．pencil 3．crayon 4．eraser （ ） （ ） （ ） （ ） 二、读句子，选中文意思，写字母编号。 （ ）1．I have a ruler. A．我也有。 （ ）2．I have a crayon. B．我有一把尺子。 （ ）3．I have a pencil. C．我有一支蜡笔。 （ ）4．I have an eraser. D．我有一支铅笔。 （ ）5．Me too. E．我有一块橡皮擦。 三、情景选择。 （ ）1．你想表达自己有一块橡皮擦，你应该说：_____ A．I have a ruler. B．I have an eraser. （ ）2．你想表达自己也拥有某件东西，你应该说：_____ A．I have a crayon. B．Me too! （ ）3．你想表达自己有一把尺子，你应该说：_____ A．I have a ruler. B．I have an eraser. （ ）4．你想表达自己有一支铅笔，你应该说：_____ A．I have a ruler. B．I have a pencil. （ ）5．你想表达自己有一支蜡笔，你应该说：_____ A．I have a crayon. B．I have an eraser. Unit 1 Hello! PA Let's learn（P5）习题答案 课件22张PPT。PA Let’s learn人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit 1 Hello!Let’s singLet’s meet the friendsHello, I’m Miss White. I have some friends.Let’s meet the friendsHello, I’m _____. Hi, I’m ruler.rulerru-lerrulerLet’s meet the friendsHello, I’m Miss White. I have a _____.rulerLet’s meet the friendsI have a _____.pencilpen-cilpencilLet’s meet the friendsI have a _____.crayoncra-yoncrayonLet’s meet the friendsI have an _____.eraserera-sereraserWatch and followLet’s read请打开课本P5，朗读内容。Look and sayrulerpencilLook and saycrayoneraserLet’s chantRuler, ruler, I have a ruler. Pencil, pencil, I have a pencil. Crayon, crayon, I have a crayon. Eraser, eraser, I have an eraser.Read and findI have a ruler. I have a pencil. I have a crayon. I have an eraser.聪明的你，有什么发现吗？一般情况， 使用a， 遇到e字母，就用an___Let’s enjoyLet’s chantI have a ruler. Me too! I have a pencil . Me too! I have a crayon . Me too! I have an eraser . Me too!Read and choose1．pencil 2 ．crayon 3 ．eraser 4 ． ruler （ ） （ ） （ ） （ ）3421Let’s play 两个同学为一组，合作玩游戏，一个 同学使英语描述自己拥有某件文具，另一个 同学拿出相应的文具，并说 Me too！I have a … I have an…Me too!(1) Words： ruler / pencil / crayon / eraser (2) Sentences： I have a … I have an… (3) A chant： I have a / an… Me too!Make a summaryLet’s chantHomework1、将P5的内容，分成两部分背给组长听； 2、将课本P5的歌谣唱给家人听； 3、完成练习册的练习题； 4、预习P6。Unit 1 Hello! PA Let's learn（P5）教案 教学目标 1．语言技能： （1）能够听懂与认读四种文具词汇：ruler, pencil, crayon, eraser。 （2）能够使用句型，描述自己拥有某种文具：I have a … / I have an … / Me too! 2．语言知识： （1）能够初步区分a 与 an，知道在e 字母前面需要使用 an。 3．情感态度： （1）在学习的过程中，能够做到积极参与各项英语学习活动。 4．学习策略： （1）能够积极与老师进行互动，与同学积极合作。 5．文化意识： （1）能够初步感受中西文化的异同之处。 教学重点 1．句型：I have a … / I have an … / Me too! 2．词汇：ruler, pencil, crayon, eraser 教学难点 1．crayon 与 eraser的发音。 教学用具 1．与本课时相关 ... ...