21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《早期国家与社会》试卷 一、选择题 1.开学了，有一位同学向大家自我介绍时说：“我的姓氏就是中国历史上出现的第一个王朝。”你能由此判断出他姓什么吗？（ ） A.黄 B.唐 C.夏 D.周 2.下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是：（ ） A. 尧 B. 黄帝 C. 舜 D. 大禹 3.禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成“家天下”，这标志着哪一制度的出现（ ） A.选举制 B.投票制 C.禅让制 D.世袭制 4.小明的学习笔记中写到“夏朝的兴衰”、“商汤灭夏”、“武王伐纣”，由此可以看出他正在学习的主题是（ ） A.春秋战国的纷争 B.夏、商、西周的兴亡 C.灿烂的青铜文明 D.大变革的时代 5.历史课上，小华问小东：“‘暴君’是什么意思？”小东得意地说：“‘暴君’是指统治极度暴虐腐朽的统治者”，下列君王中不属于暴君的是（ ） A.夏桀 B.成汤 C.商纣王 D.周幽王 6.古语云：多行不义必自毙，下列那个人物的遭遇，能体现这一点（ ） A.尧 B.汤 C.纣 D.启 7.下列历史事件中，导致王朝更替的是（ ） A.王位世袭制的出现 B.牧野之战 C.盘庚迁殷 D.周初分封 8.神话小说《封神演义》中塑造了武王姬发、姜尚等人物形象，那么这部作品所反映的时代背景是（ ） A.武王伐纣 B.诸侯争霸 C.大禹治水 D.盘庚迁殷 9.夏商两朝的灭亡，给后世君主的启示是（ ） A.要重视教育，奖励科技发明 B.要任用贤能，勤政爱民 C.要加强国防军备建设 D.要发展经济，增强国力 10.我国历史上的六大古都是指：西安、洛阳、开封、杭州、南京、北京这六座城市。你知道下列哪一朝代以西安为都城吗？（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 11. 《左传》有载：“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周。”对于材料中的“鼎’’理解正确的是 A.夏朝皇帝的一种宝物 B.商朝时的一种习俗 C.周王用来煮东西的器物 D.立国的重器，是政权的象征 12. 《三字经》写道：夏传子，家天下，四百载，迁夏社；汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡；周武王，始诛纣，八百载，最长久。从这段材料中可以提取的有效信息是 ①夏朝开始，“公天下”变成”家天下” ②三个朝代中，周朝的统治时间最长 ③夏、商、西周政权更迭的历程 ④暴政导致国家灭亡的历史规律 A.②④ B.①②③ C.②④ D.①③④ 二、材料解析题 13.读下列材料： 材料一：据《旬子 行效》载：周初分封71国，其中同姓诸侯有管、蔡、鲁、卫、晋、燕等53国，异姓诸侯有齐、宋、楚、越、陈、杞等10余国。 材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 请回答：（1）根据材料一，西周实行怎样的政治制度？结合所学知识，说说被分封做诸侯的主要是哪几类人？ （2）西周实行这一制度的目的是什么？结合材料二概括出诸侯要履行哪些义务？（至少答三点） 14.读图和材料结合你所学的知识回答问题。 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。 ———摘自《史记 周本纪》 请回答： （1）上述材料与如图反映的是我国哪个历史时期的哪一项政治制度？ （2）根据材料并结合所学知识，受封的对象是什么人？ （3）实施这种制度的目的是什么？ 15.在中华民族的历史上，制度的创新和改革，推动了中华民族的发展与进步。 材料一“周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从天子的命令，向天子交 ... ...
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