2.1空气 课时训练

2.1空气1 1.下列物质属于纯净物的是（ ） A.洁净的空气 B.矿泉水 C.铁水 D.澄清的石灰水 2.你的生活中有很多化学物质，生活中的下列物质，属于纯净物的是（ ） A.洗衣粉 B.蒸馏水 C.酸奶 D.精制碘盐 3.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是（ ） ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④稀有气体 A.①>②>③>④ B.②>①>④>③ C.②>①>③>④ D.①>③>②>④ 4.下列物质属于混合物的是（ ） A.水蒸气 B.二氧化碳气体 C.洁净的空气 D.氯酸钾 5.（2005·海淀）随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（ ） A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 6.臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（ ） A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.臭氧 D.一氧化碳 7.下列物质与空气混合，接触到明火，有发生爆炸危险的是（ ） ①氢气 ②汽油蒸气 ③面粉尘 ④棉尘 ⑤天然气 A.仅① B.①②⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 8.人类对空气是一种怎样的物质进行了长期和艰难的探索，许多的探索者都提出过他们的观点。较早通过实验研究得出“空气是由氧气和氮气组成的”这一结论的科学家是（ ）21教育网 A.普利斯特里 B.舍勒 C.侯德榜 D.拉瓦锡 9. 下列用途中，利用物质物理性质的是（ ） A.用干冰人工降雨 B.用氢气冶炼金属 C.用盐酸除铁锈 D.用熟石灰改良土壤的酸性 10.下列现象属于化学变化的是（ ） A.钢铁在潮湿的空气里生锈 B.电灯泡通电时发热，发光 C.把块状的石灰石粉碎成粉末 D.水在加热时有小气泡产生 11. 如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％，此现象说明_____。 12.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由_____和_____组成的，其中_____约占空气总体积的1/5，_____约占空气总体积的4/5。21cnjy.com 13.空气是由多种成分组成的_____，空气的成分按_____计算，大约是氮气_____，氧气_____，稀有气体_____，二氧化碳_____，其他气体和杂质_____。21·cn·jy·com 14.纯净物由_____物质组成，混合_____物由物质组成。 15.下列气体说明空气中含有哪些成分？ (1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间_____。 (2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软_____。 (3)空气是制造氮肥的原料_____。 (4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质_____。 16.用右图的装置来测定空气中氧气的体积分数。 （1）盛放在燃烧匙内的物质可用_____。 （2）实验中观察到的现象是_____，同时水进入广口瓶，水的体积约占广口瓶容积的_____。 （3）如果实验步骤是：①先用夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙内的固体物质；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧橡皮塞；④燃烧完毕后，打开橡皮管上的夹子，结果发现测定的氧气体积分数低于21％。问：这可能是由哪几种原因引起的? 17.某容器所盛的空气里含有氧气10 g，则此容器所盛的空气是50g。这句话是否正确?若不正确请改正。21世纪教育网版权所有 。 18.下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷，该固体极易溶于水，而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳，该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。 图Ⅰ 图Ⅱ (1)图Ⅰ实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？ (2)图Ⅰ实验除了可以得出氧气约占空气体积1/5的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？ (3)图Ⅱ装置燃烧匙中放点燃的木炭，可以得到氧气约占空气体积1/5的结论吗？为什么？ 参考答案 1. C 2. B 3. B 4. C 5. A 6. B 7. D 8. D 9.A 10. A 11. 氮 ... ...