21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《长度和时间测量的应用》练习 一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上： 张三的身高172 （2）课桌桌面长60.0 （3）一张纸的厚度约为0.075 （4）课桌的高度约为8.54 测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方 法，如图所示，20匝铜丝的长度为 ，铜丝的直径为 μm．如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将 ．（选填“偏大”、“偏小”或“不变”） 3、在一次物理实验课上，小明精确地测量了一 块木块的长度，某次测量结果是35.8mm，其中 是估计值，并不准确，但它告诉我们木块的长度在 mm到 mm之间，更接近 mm；小明测出一张纸的厚度约为0.08 （填合适单位），又用量筒测出80mL水的体积，合 m321世纪教育网版权所有 4、用量筒量液体时，量筒必须，视线要与量筒内液体的保持水平俯视读数测量的液体体积会 ．（填“偏大”或“偏小”）21·世纪*教育网 5、测一张纸大约有多厚，甲，乙，丙，丁四人分别说出了各人观点，你认为合理且可行的是（ ） A．直接用三角板测量一张纸的厚度 B．先测量2张纸的厚度 C．先测量同类50张纸的厚度 D．先测量同类10000张纸的厚度 6、下列测量的方法，不可行的是（ ） A．用一辆26自行车和一根粉笔测量操场的周长 B．用量筒和足够的水测量形状不规则的花露水瓶的容积 C．用毫米刻度尺测出英汉大词典中每张纸的厚度 D．用量筒和适量的水量出方糖的体积 7、用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的 厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度尺测出总长度除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了，在下列长度的测量中，与这一方法相同是（ ）21cnjy.com A．测一曲线的长度 B．测一枚硬币的直径 C．测圆锥的高 D．测细铜丝的直径 8、利用刻度尺和三角板测量硬币的直径时，刻度尺和三角板应如何放置？图中的几种方法中，正确的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】 9、．要测量一枚硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列做法最合理的是（ ） A．用刻度尺认真测量硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C．用刻度尺测出10个相同硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一枚硬币的厚度 D．怎么测都一样 10、用量筒量取液体，仰视 量筒内液体的凹液面最低处，读数为25毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为19毫升，则该学生实际倒出的溶液体积（ ） A．大于6毫升 B．小于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围 11、利用量筒和水可以测量不规则小金属块的体积，以下说法不正确的是（ ） A．量筒内的水不能太少，是指物体能完全浸没在量筒的水中 B．量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒时，水不能溢出量筒 C．用这种方法测小金属块的体积，要读数两次 D．读数时，视线要与凹形液面层的下沿相平 如图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是（ ） 13、“圆梦”实践活动小组准备自制一个 量筒，他们找到的材料有粗细均匀的玻璃杯，医用白胶布，刻度尺，笔和从老师那里借来的100ml的量筒一个，请帮他们设计制作一个量程为200ml，分度值为5ml的量筒．21教育网 制作过程 ． 14、请写出用刻度尺测量地图上北京到上海铁路线长度的方法以及如何计算出铁路实际距离．（辅助器材不限） 答案与解析 1、（1）cm；（2）cm；（3）mm；（4）dm 2、 1.50cm；750；偏小 【解析】①刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与5.00cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以线圈的宽度为L=6.50cm-5.00cm=1.50cm；21·cn·jy·com ②线圈的圈数为n=20，所以铜 ... ...
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