第二节文明交往导学案

八年级道德与法治新授课导学案 课题 平等待人 主备人： 上课时间： 班级： 姓名： 学习目标： 知识与能力：了解平等待人和为人宽容的原因 过程与方法：通过独立思考和小组探究学会平等待人和宽容 情感、态度与价值观：帮助学生树立平等待人，宽容待人 教学重点：帮助学生树立平等和宽容意识 教学难点: 为什么要平等待人和学会宽容 学法指导： 自主学习，完成预习案部分内容，并勾画出相应重点 将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决 按学案每个环节具体要求开展小组合作、探究、展示等学习活动 自主学习 获取新知（10分钟） 1.为什么平等待人？ ①每个人在_____ ②每个人都拥有_____ 2.为何要为人宽容？ ①由于每个人_____ ②学会理解与宽容，我们就能_____ _____ 3.宽容合作的基础_____ 合作探究 展示提升（15分钟） 探究点一：平等待人 材料一 思考：为什么的士司机拒载女子？ 材料二：近日，一篇来自河北石家庄的网帖引发了网友的热议，帖子中称一位农民工小伙给一对母子让座时，那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。该帖也在无锡本地论坛上引发了网友的热烈讨论，记者在采访中了解到，农民工因为知道自己衣服脏而不坐座位是很普遍的，无锡还有很多农民工因为担心其他乘客嫌脏而骑电动车上下班。 思考：你如何评价这一现象？ 探究点二：学会宽容 外卖小哥冒雨送餐 因超时被客户侮辱扔饭菜 近日多地暴雨，出门不便，很多人选择了外卖，前天曝光的一则视频引发热议。据网友爆料，北京一外卖小哥因暴雨未能按时送达，被客户在家门口数落辱骂了三四分钟，最后对方还把饭菜扔在地上！ 思考：你如何评价客户的行为？ 知识梳理 巩固提升（4分钟） 平等待人 学会宽容 四、当堂检测 点拨拓展（6分钟） 在公交车上，一名农民工小伙给一对母子让座时，那位母亲竟嫌小伙做过的位子太脏，还冲着孩子发火，不让孩子做，对此你有何看法（ ） ①该母亲的言行是不尊重他人的表现，会给孩子带来不良影响 ②农民工小伙的行为表明文明礼貌也要视情况而定，对人不能太热情 ③在人际交往中，人人都需要换位思考，学会尊重他人 ④在社会生活中，每个人都应该加强道德修养，树立平等意识 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 五、总结升华 反思我的收获：我的不足：